“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 108 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 108

3. Metin ŞARKI Bir safa bahşedelim gel şu dil-i naşada Gidelim serv-i revanım yürü Sa'dabada İşte üç çifte kayık iskelede amade Gidelim serv-i revanım yürü Sa'dabada Gülelim oynayalım kam alalım dünyadan Ma-i tesnım içelim çeşme-i nev-peydadan Görelim ab-ı hayat aktığın ejderhadan Gidelim serv-i revanım yürü Sa'dabada Geh varup havz kenarında hıraman olalım Geh gelüp Kasr-ı Cinan seyrine hayran olalım Gah okuyup gah gazel-han olalım Gidelim serv-i revanım yürü Sa'dabada Bir sen ü bir ben ü bir mutrıb-ı pakıze-eda İznin olursa eğer bir de Nedım-i şeyda Gayri yaranı bu günlük edüp ey şCıh feda Gidelim serv-i revanım yürü Sa'dabada GÜNÜMÜZ TÜRKÇESİYLE Gel, şu inleyen gönle bir sefa bağışlayalım; salınan servim, yürü Sadabat'a gidelim; işte üç çift kayık iskelede hazır durumda; salınan servim, yürü Sadabat'a gidelim. Gülelim, oynayalım, bütün isteklerimizi alalım dünyadan; yeni yapılan çeşmeden cennet suyunu içelim; o havuzun içindeki ejderhadan hayat suyunun aktığını görelim; salınan servim, yürü Sadabat'a gidelim. Gah havuzun kenarına varıp salınalım; gah Kasrıcinan'ı seyretmeye gelip hayran olalım; gah okuyup gah gazelhan olalım; salınan servim, yürü Sadabat'a gidelim. Bir sen, bir ben, bir de ho􀀸 edalı çalgıcı; eğer iznin olursa bir de çılgın Nedim; ey neşe veren sevgili, bugün için dostları feda edip; salınan servim, yürü Sadabat'a gidelim. Soru: 1) Birinci metin Nilay Kınay’m bir makalesinden, ikinci metin ise Ahmet Refik Altmay’ın araştırma-inceleme türündeki bir eserinden alınmıştır. Buna göre söz konusu metinlerdeki bilgilerin güvenilirliği hakkmdaki düşüncelerinizi açıklayınız.
  • Cevap: Her iki metin de güvenilirdir çünkü biri bilimsel makale, diğeri tarihî belge niteliğindedir; yazarlar konularında uzmandır ve somut verilere dayanır.
Soru: 2) Metinlerde geçen “Kasr-ı Hümâyûn, havuz, ejder ağızlı fıskiye, kütüphane, mektep vb.” ifadelerden hareketle devrin sosyal ve kültürel hayatına dair neler söylenebilir?
  • Cevap: Lâle Devri’nde sanat, mimari ve eğitim gelişmiştir; kasırlar, kütüphaneler, mektepler yapılmış, toplumun estetik zevki ve kültür düzeyi yükselmiştir.
Soru: 3) Yukarıdaki metinlerden hangisinin ya da hangilerinin sosyal yaşamı daha fazla yansıttığını düşünüyorsunuz? Görüşlerinizi gerekçelendirerek yazınız.
  • Cevap: İkinci metin sosyal yaşamı daha çok yansıtır çünkü dönemin şehir düzeni, yapıları, sanat ve eğitim kurumları ayrıntılı biçimde anlatılmıştır.
Soru: 4) Şairin sosyal hayatı ile şiirlerinde kullandığı temalar ve üslubu arasında bir ilişkiden söz edilebilir mi? Niçin?
  • Cevap: Evet, Nedim’in sosyal hayatı ile şiirleri arasında güçlü bir bağ vardır; eğlenceli, neşeli bir dönemde yaşadığı için şiirlerinde sefa, zevk ve güzellik temaları ön plandadır.
Soru: 5) Sosyal ve kültürel hayatta yaşanan değişimlerin dile ve edebiyata yansımasından hareketle edebiyat-toplum ilişkisi hakkmdaki çıkanmlannızı yazınız.
  • Cevap: Toplumdaki değişimler dile ve edebiyata doğrudan yansır; bu nedenle edebiyat, toplumun zevkini, yaşam tarzını ve düşünce yapısını yansıtan bir aynadır.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 108 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.