10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları Cevapları Sayfa 189
“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 189 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 189
Sıra Sizde
Soru: 1) Okuduğunuz mesneviyle ilgili aşağıdaki tabloda verilen özellikler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” sütununu işaretleyiniz. Yanlış olduğunu düşündüğünüz özelliğin açıklamasını yazınız.
- Cevap:
Soru: 2) Okuduğunuz mesnevinin masal, destan gibi sözlü kültür ürünleriyle benzer ve farklı yönleri nelerdir?
- Cevap:
✅Benzer yönleri: Harnâme’de tıpkı masal ve destanlarda olduğu gibi hayvanlar konuşturulur, öğüt verilir ve topluma mesaj iletilir. Ayrıca olaylar öğretici bir amaç taşır.
✅Farklı yönleri: Masal ve destanlar sözlü geleneğe dayanırken Harnâme yazılı bir eserdir. Gerçek hayattan alınan toplumsal eleştiriler içerir, olağanüstü olaylara yer verilmez.
Soru: 3) Okuduğunuz mesnevi, yukarıdaki parçada sözü edilen meddahların hikâyelerinden biri olabilir mi? Gerekçesiyle açıklayınız.
İBRÂHİM EFENDİ KONAĞI
Hele meddah denen taklid, cinas, lâtife ve masal üstadı, sağ omuzuna atılmış koca bir mendil, bacaklarının arasında baston, halkın karşısına geçip oturdu mu, bu dekorsuz sahnesiz piyessiz, yamaksız yardımcısız san’atkâr, tam kadrolu bir tiyatro kumpanyasının yapabileceği işi tek başına başaran bir dev kabiliyet demekti.
- Cevap: Evet, Harnâme meddahların anlattığı hikâyelerden biri olabilir. Çünkü içinde mizah, öğüt ve eleştiri vardır. Meddahlar da tıpkı Harnâme’de olduğu gibi insanları güldürürken düşündürmeyi ve topluma ders vermeyi amaçlar.
10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 189 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
























