“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 221 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 221

Sıra Sizde

Soru: 1) Aşağıdaki tabloda Aslan ve Av Hayvanları adlı fabldan açıklama, ikna etme ve onaylama bildiren cümleler verilmiştir. Cümlelerin ilişkili olduğu kutucukları onaylama işareti (✓) ile işaretleyiniz.

• Cevap:

Soru: 2) Yukarıdaki tabloda işaretlediğiniz unsurların metnin üslubu ve oluşturulma amacıyla ilişkisi hakkında neler söyleyebilirsiniz?

• Cevap: Bu cümlelerde açıklama, ikna etme ve onaylama birlikte kullanılarak hem olaylar anlaşılır kılınmış hem de okuyucuya ders verilmek istenmiştir; bu da fablın öğretici, sade ve akıcı üslubunu güçlendirir. Özellikle ikna ve onaylama bildiren cümleler, karakterlerin duygularını gösterip zulmün yanlış, aklın ve dayanışmanın doğru olduğu mesajını daha etkili verir.

Sıra Sizde

Soru: Mevlana’yla ilgili öğrendiklerinizden ve aşağıdaki metinden faydalanarak soruları cevaplayınız.

MEVLÂNA CELÂLEDDİN

Selçuklu devletinin esaslı bir kültür ve tasavvuf merkezi Konya’da din ve ilme rağbet eden, inanç sahibi bir müslüman olan hükümdar Alâeddin Keykubad l.’ın takdirini kazanmış bir babanın çocuğu olarak yetişen Celâleddin gerek irsen, gerek terbiye bakımından, bu aile ve muhitin te’sirini devam ettirmiş, babasının ölümünü müteakip de, halkın ve ilim adamlarının göz bebeği olmuştur.

Mevlânâ Celâleddin’in hayatındaki merhaleler içinde, babasının Anadolu’ya göç eden talebesi Tirmizli Seyyid Bürhâneddin’in müridleri arasına girmesi ve 9 yıl onunla beraber bulunması, hocasının tavsiyesine uyup, Şam ve Haleb’de iki yıl kaldıktan sonra, Konya’ya dönmesi, bilâhare Seyyid Bürhâneddin’in ölümünden sonraki yalnızlığında kendini fıkıh, tefsir, hadîse vermesi, İran, Hindistan, Arap edebiyatlarının yanı sıra, rumca öğrenerek, yunan felsefesiyle iştigâl etmesi yer alır. Bu sırada vaazlarının toplandığı Mecâlis-i seb’a adlı eseri meydana getirmiştir ki, bu eserin şekil ve ruh bakımından Mesnevî’yi hazırladığına işâret olunmaktadır.

Soru: 1) Mevlana, eserlerini yazarken hangi bilim ve sanat dallarından faydalanmış olabilir? Aslan ve Av Hayvanları fablından da örnekler vererek açıklayınız.

• Cevap: Mevlana; fıkıh, tefsir, hadis gibi dinî ilimlerden, tasavvuftan, Arap ve Fars edebiyatından ve felsefeden yararlanmış olabilir. Aslan ve Av Hayvanları’nda zulüm, adalet, sabır gibi dinî ve ahlakî kavramları işler, hayvanları konuşturup teşhis ve intak sanatlarıyla bu bilgileri bir hikâye içinde bize öğretir.

Soru: 2) Mevlana’nın farklı alanlarda (fıkıh, hadis, edebiyat, felsefe) bilgi sahibi olmasının fablın konulan veya iletileri üzerinde nasıl bir etkisi olmuştur? Açıklayınız.

• Cevap: Farklı alanlarda bilgili olması, fablın konularını daha derin ve anlamlı hâle getirmiştir; böylece metin sadece hayvan hikâyesi değil, insanın nefsini, gücü doğru kullanmayı ve adaletli olmayı anlatan bir ders niteliği taşır. Hem dinî ve ahlakî, hem de düşünmeye yönelten felsefi iletiler aynı eserde birleşir.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 221 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.