“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 37 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 37

Soru: Aşağıdaki metinleri okuyunuz ve metinlerle ilgili izlenimleriniz doğrultusunda beğenilerinizi gerekçelendirerek ilgili boşluklara yazınız.

• Cevap:

BOZKURTLARIN ÖLÜMÜ

Şimdi güreşler başlıyordu. Gür sesli ulak bağırdı:
– Güreşecek sayılı erler kimlerse gelsinler!
Sekiz yerden sekiz er birden çıkarak otağa doğru yürüdüler. Kağanı selamlayıp kendilerini tanıttılar:
– Ben, Ötüken’in buğrası, katı demir bilekli, kara arslan yürekli, sırtına yer değmiyen, kimseye baş eğmiyen İnal Tarkan’ım!
– Ben banş olsö erdemli, yoksu! görse yardımlı, vursa buğa deviren, göğe ağaç savuran Tinesi Oğlu’yum!
– Ben taşı sıksa tuz eden, az iş edip öz eden, güçlü erler arısı, Kara Kağan çerisi, yüce Karluk beğiyim. Adıma Ay Doğmuş derler!

✅Bozkurtların Ölümü adlı metinden etkilendim/etkilenmedim. Çünkü…destansı bir anlatım var, yiğitlik ve güç duygusu öne çıkıyor.

FESÜPHANALLAH!

İbni Haldun’un (1332-1406) “coğrafya kaderdir” saptamasını hiç yabana atmamak lazım. Atlantik Okyanusu’nu gözlerinizin önüne getirin. Kuzeydoğu istikametindeki uzantısını, Kuzey Denizi’ni görün. Kıta Avrupa’sının, Danimarka’nın, Hollanda’nın, Almanya’nın, Norveç ve Belçika’nın bu denize açıldığını tahayyül edin. Görün ki, Kuzey Denizi, karanlık olduğu kadar da bereketlidir, buralarda yaşayan halkların ekmek teknesi. Londra, Holl (Hal), Newsantle-On- Tyne (Nivsentıl on tayn), Leith (Lif), Rotterdam (Rotırdam), Antvverb (Entvörb), Almany (Alma- ni), Avrupa’nın bu en önemli limanları devasa balıkçı filoları barındırır. Denizci milletlerin asabiyetleri de farklı oluyor, yavrum. (…) Denizcinin halinden denizci anlar derler, en ağır rekabet koşullarında bile dayanışıyor olmaları da özel hukukları da belki bundan. (…)

✅Fesüphanallah! adlı metinden etkilendim/etkilenmedim. Çünkü…coğrafyanın insan hayatına etkisini somut örneklerle anlatıyor.

DİLE GELEN TAŞ

Deniz kenarında gözü yaşlı, bağrı ateşli bir garip kişi vardı. Dalgalar, onun kirpiklerinden süzülen damlaları kapmak için karalan göğüslediler.
Kıyıdakiler, fırtına yok, yel yok, deniz neden kabarır, diyorlardı.
Derya ise dilsiz dili ile o garîbe sesleniyordu: Ey sevdası güzel adam! Aşkın hürmetine dinle beni… Sözüme kulak ver. Bilesin ki seni kıskanmaktayım. Zîrâ sevgilini gördüğün için ağladığını biliyorum. Bu gözyaşları o yüzden…
Ben ise onu göremediğim için çırpınıp durmaktayım. İşte, aramızdaki bu farkı kıskanıyorum. Sen, görsen de ağlıyorsun, görmesen de. Ben ise yalnız hasretten gözyaşı döküp duruyorum.

✅Dile Gelen Taş adlı metinden etkilendim/etkilenmedim. Çünkü…duygusal ve mecazlı anlatımıyla aşk ve hasreti etkileyici şekilde yansıtıyor.

10. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 37 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.