“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 10” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 10

I. Metin

“Âlemi Hakk’un bir âyînesi bilmek gerek;
ve ol âyînede anı muâyene görmek gerek.
Cihan bâğını anun nesiminden bir nefha
bilmek gerek, ve onsekiz bin âlemi anun
vücudundan bir şemme bilmek gerek.”

Sinan Paşa, Maârifnâme

II. Metin

“Dertli Kerem eder firkatim kati,
Keskindir kılıcı, yürüktür atı.
Ol İsevî ben Muhammet ümmeti,
Hak dinine dönmez ise ne çâre?”

Anonim, Kerem ile Aslı

(Metinler, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)

1. Bir eserin ait olduğu edebî dönemi eserdeki hangi özelliklere dayanarak tespit edersiniz? Yukarıdaki metinleri dikkate alarak açıklayınız.

• Cevap: Türk edebiyatının dönemlere ayrılmasında kullanılan ölçütlerden biri de dinî hayattır. İslamiyet’in kabulünden sonra Türk edebiyatı İslam dini ve kültürüne ait kaynaklardan da beslenmeye başlamış, Arap ve İran edebiyatının etkisi altında kalmıştır. Verilen metinler sırasıyla divan edebiyatı ve halk edebiyatı geleneklerine aittir. Metinlerde tasavvuf inanışına (birinci metinde) ve İslam dininin temel unsurlarına (her iki metinde de) yer verilmesi; Arapça, Farsça kelime ve tamlamaların kullanılması bu metinlerin İslami Dönem Türk Edebiyatı’na ait olduğunu kanıtlayan verilerdir. Birinci metnin divan edebiyatına ait bir nesir (düzyazı) örneği olması; ikinci metnin nazım birimi, nazım biçimi, uyak düzeni, ölçüsü bakımından halk edebiyatına ait özellikler taşıması bu metinlerin ait olduğu edebî dönem hakkında bilgi vermektedir.

I. Metin

Yaraşır kim seni ser-defter-i hûban yazalar
Nâme-i hüsnün için bir yeni unvan yazalar

Nola gelse hat-ı sebzin ne hatâsı ola kim
Ka’be’nin çevresine âyet-i Kur’an yazalar

Korkaram kim lebinin örneğin alıp sanemâ
Çin musavvirleri bir suret ile can yazalar
(…)

Necatî

II. Metin

Eğer benim ile gitmek dilersen
Eğlen güzel yaz olsun da gidelim
Bizim iller kıraçlıdır aşılmaz
Yollar çamur kurusun da gidelim

Aşamazsın Karaman’ın ilini
Köprüsü yok geçemezsin selini
Gerdan yaylasının perçem belini
Lâle sünbül bürüsün de gidelim
(…)

Karacaoğlan

(Metinler, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)

2. Yukarıdaki metinleri tabloda verilen özellikler açısından değerlendiriniz. Buradan hareketle metinlerin bağlı olduğu edebiyat geleneğini bulup sonuç bölümüne yazınız.

• Cevap: 

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 10 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.