“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 24” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 24

"Söyledikçe sergüzeşti verir bezme letafet, Dinle imdi bende-i âcizden hoş bir hikâyet." Günümüz Türkçesi: "Yaşadıklarını anlattıkça meclise neşe verir. Şimdi âciz kulundan hoş bir hikâye dinle." Meddah kişilerin ağız özelliklerini taklit ettiği gibi hayvanların, doğanın ve cansız nesnelerin seslerini de taklit eder. Meddahın iki aracı vardır; biri boynuna doladığı mendili, öteki de elinde tuttuğu sopasıdır. Mendille çeşitli başlıklar yapar, terini siler. Sopayı da oyunu başlatmak, seyirciyi suskunluğa çağırmak, kapıyı vurmak için ya da saz, süpürge, tüfek, at yerine kullanır. Bitişte özür diler, oyundan çıkan sonucu (kıssa) bildirir. Daha sonra anlatacağı öykünün adını ve öyküyü nerede anlatacağını söyler. 1. Meddah gösterisinin önemli özelliklerinden birisi de gösterinin yapılacağı kitle hakkında bilgi sahibi olmaktır. Bunun için de gözlem, inceleme ve araştırma yapılması gerekir. Yabancı bir ülkede meddah gösterisi yapacak olsanız nelere dikkat ederdiniz?
  • Cevap: Bu etkinliği yapmamızı istiyorsanız yorum bölümüne yazınız. 
2. Hem meddah hem de stand-up gösterisi izleyiniz. Bunların sonunda sizler de birer meddah/stand up gösterisi için bir metin hazırlayıp sınıfta bir meddah oyunu sununuz. Hazırladığınız gösteriyi sunarken konuşma kurallarına (Etkili bir başlangıç yapmak, süreyi verimli kullanmak, metnin içeriğini zenginleştirmek, teknolojik araçlardan faydalanmak vb) sunumu dinlerken ise dinleme kurallarına (Not alarak dinlemek, Konu akışını takip etmek, dinlediklerini sorgulamak vb) uymaya özen gösteriniz.
  • Cevap: Bu etkinliği yapmamızı istiyorsanız yorum bölümüne yazınız. 
3. Güncel bir konu ile ilgili olarak sesleri ve heceleri birbirine karıştırmadan, yutmadan, tam ve doğru çıkarmaya, kelime ve cümle vurgusuna dikkat etmeye; ses tonunu amacına, ortama, içeriğe ve hedef kitleye uygun olarak ayarlamaya dikkat ederek bir konuşma metni hazırlayınız ve sınıfta sununuz. “Hazırladığınız gösteriyi sunarken konuşma kurallarına (Etkili bir başlangıç yapmak, süreyi verimli kullanmak, metnin içeriğini zenginleştirmek, teknolojik araçlardan faydalanmak vb) sunumu dinlerken ise dinleme kurallarına (Not alarak dinlemek, Konu akışını takip etmek, dinlediklerini sorgulamak vb) uymaya özen gösteriniz.”
  • Cevap: Bu etkinliği yapmamızı istiyorsanız yorum bölümüne yazınız. 

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 24 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.