“10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 7” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 7

8. XVIII. yüzyılın sonlarına doğru başlayan Fransız İhtilali ve XIX. yüzyılda Avrupa’nın sanayileşmesi; o dönemdeki toplumun siyasi, sosyal ve kültürel yaşamını da etkilemiştir. Özellikle Fransız İhtilali ile altı çizilen özgürlük, eşitlik, kardeşlik gibi kavramlar sanat ve edebiyata da yansımıştır. Bu gelişmeler doğrultusunda bazı edebî akımlar ortaya çıkmıştır. Bu akımlardan biri Victor Hugo’nun Cromwell adlı eserinde ortaya koyduğu romantizm akımıdır. Romantizm; tarihî, dinî ve millî değer ve duyguların, tabiata yönelişin, kişisel yorumların, abartılı duyguların, zıtlıkların, hüzün ve melankolinin ön planda olduğu bir akımdır. Kahramanlar, bireysel özellikleriyle var olan karakter özelliği gösterir. Romantizmin etkisindeki eserlerde, akıl ve sağduyunun yerini duygu ve hayaller almıştır.

Okuduğunuz metinde romantizm akımının hangi özellikleri yansıtılmıştır? Örneklerle açıklayınız.

• Cevap: Metinde din kavramının temsilcisi olarak Piskopos yer alıyor. Piskopos’un iyi davranışına karşın Jean Valjean’ın kötü davranışları,
  metindeki karşıtlıkları ifade eder. Romantizmde karşıtlıklar, dinî değerler sıklıkla kullanılır. Metnin genelinde okuyucuda bir acıma duygusu uyandıracak kadar melankolik ifadelere rastlıyoruz. Örneğin hiç kimsenin Jean Valjean’a kalacak yer vermemesi onu zavallı duruma düşürüyor. Metinde acıma, vicdan, merhamet, iyilik gibi durumlar okuyucuya yoğun bir şekilde hisettiril- meye çalışılmış. Metinde yer alan bu özelliklerin hepsi romantizm akımının sonucudur.

9. Metnin yazıldığı dönemin sosyal, siyasi, kültürel gerçekliğini yansıtan bölümleri gösteriniz.

Victor Hugo 19. yüzyılda sadece Sefiller romanıyla değil Notre Dame de Paris (roman), Kral Eğleniyor, Hernani (tiyatro) Işıklar ve Gölgeler (şiir) gibi yazdığı farklı türlerdeki eserlerle de dünya edebiyatının gelişimine katkı sağlamıştır. Victor Hugo’nun dışında eserleriyle Tolstoy (Tolstoy), Dostoyevski (Dosteyevski), Gogol (Gogol), Balzac (Balzak), Stendhal (Sitendal), Charles Dickens (Çarls Dikıns) gibi sanatçılar 19. yüzyıl dünya edebiyatında öne çıkan isimlerdir.

• Cevap: Mahkûmiyeti biten insanlara onların hâlâ tehlikeli olduğunu hatırlatan sarı bir kâğıt verilmesi, insanların işledikleri suçların cezasını kürek mahkûmu olarak çekmeleri, insanların kalacak yer olarak han diye tabir edilen yerleri kullanmaları, Fransa’da para biriminin Frank olması o dönemin metne yansıyan siyasi, sosyal ve kültürel unsurlarıdır.

10. Aşağıda İki Şehrin Hikâyesi adlı romandan ve okuduğunuz metinden bir bölüm verilmiştir. Buna göre;

a) Metinlerin anlatıcılarını belirleyiniz.

• Cevap: Her iki metin de üçüncü tekil kişinin ağzıyla anlatılmıştır.

b) Metinlerin hangisinde anlatıcının metinle okuyucunun arasına girdiğini belirleyip bu bölümün altını çiziniz.

• Cevap: Sefiller adlı metinde yazar, metin ile okuyucunun arasına girmiştir. Metinde “Bu iki kadının söylenenlere nasıl boyun eğdiklerini daha önce de yazmıştık.” cümlesinin altı çizilir.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 7 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.