10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 257
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 257 Cevapları Öğün Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 257
10. Okuduğunuz metinde yazarın konuyu hangi açıdan ele aldığını, yönlendirme yapıp yapmadığını, taraf olup olmadığını, öznel veya nesnel davranıp davranmadığını tespit ederek metinde yazarın bakış açısını belirleyiniz.
- Cevap: Bence yazar yönlendirme yapmamaktadır. Çünkü amacı okurun okuma konusunda kendi serüveni hakkında bilgi edinmesine yardımcı olmaktır. Bu bakımdan kimi yerde öznel davransa da nesnel bir bakış açısı ağır basmaktadır.
11. Okuduğunuz metni ve yazarın biyografisini de dikkate alarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.
- Cevap: Metin yazıldığı dönemin gerçekliğini özellikle aile bağları ve sonrasındaki okul yıllarının izlerinin bir ömür boyu kendisini etkilediğini topluma ait kültür ortamı üzerinden olduğu gibi aktarmaktadır.
12. Türk edebiyatındaki bildiğiniz anı yazarlarını ve eserlerini yazınız.
- Cevap:
Namık Kemal: Magosa Mektupları
Ziya Paşa: Defter-i Amel
Ahmet Mithat Efendi: Menfa
Muallim Naci: Ömer’in Çocukluğu
Ahmet Rasim: Eşkal-i Zaman, Falaka, Muharrir Şair Edib
Halit Ziya Uşaklıgil: Kırk Yıl, Saray ve Ötesi
Hüseyin Cahit Yalçın: Edebi Hatıralar
Yakup Kadri Karaosmanoğlu: Zoraki Diplomat, Vatan Yolunda
Halide Edip Adıvar: Türkün Ateşle İmtihanı
Hüseyin Cahit Yalçın’ın İlk Çocukluk adlı metniyle Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun Bir Ruh Krizi adlı metnini aşağıdaki tabloda verilen ölçütlere göre karşılaştırınız.
- Cevap:
| Ölçüt | İlk Çocukluk | Bir Ruh Krizi |
| Konu | Yazarın çocukluk yılları ve okumaya olan merakının nasıl geliştiği | Yazarın çocukluk anılarından bir kesit sunması |
| Ana Düşünce | Okurlara okuma sevgisi aşılanması | Okuruna nasıl bir çocukluk yaşadığını anlatma ve eserlerinde çocukluğun izlerini gösterme |
| Anlatım Biçimi | Yazar anı türünde yazdığı için öyküleme ve betimleme türünden faydalanmaktadır. | Yazar anı türünde yazdığı için öyküleme ve betimleme türünden faydalanmaktadır. |
| Üslup | Yazar akıcı, sade ve yalın bir dil kullanmıştır. Anı türünde yazarken amaç okura ağır süslü bir dille seslenmek değil sade günlük yaşamdan alınan bir dil ile seslenmektir. | Yazar akıcı, sade ve yalın bir dil kullanmıştır. Anı türünde yazarken amaç okura ağır süslü bir dille seslenmek değil sade günlük yaşamdan alınan bir dil ile seslenmektir. |
| Edebî Akımların Yansıması | Realizmin ve romantizmin etkileri vardır | Realizmin ve romantizmin etkileri vardır |
| İleti | Okurlara okuma sevgisi aşılanması | eserlerinde çocukluğun izlerini gösterme |
10. Sınıf Öğün Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
