“11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25 Tuna Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Tuna Yayınları Sayfa 25

Aşağıdaki etkinliği yaparak yan lobun işlevini öğrenelim. YAN LOBUN İŞLEVİ Amaç: Beynin yan lobunun işlevini keşfetmek. Araç Gereç: Plastik karıştırıcı (6 adet), dezenfektan, pamuk, göz bandı, cetvel. Ön Bilgi: Yan lobun işlevlerinden biri, deriden gelen uyartıların kaç farklı noktadan geldiği bilgisini işlemektir. Yan lop, uyarılar birbirine çok yakın mesafeden uygulandığında bunları tek bir noktadan geliyormuş gibi algılayabilir. İki ayrı noktadan uygulandığı algılanan uyarıların deriye uygulanma yerleri arasındaki mesafenin küçük olması, yan lobun etkili çalıştığını göstermektedir. 1. Dört kişilik gruplar oluşturunuz. Her gruptan gönüllü birer arkadaşınızın gözlerini göz bandıyla kapatınız. 2. Biriniz elinize iki adet plastik karıştırıcı alınız. Bunları dar ucu aşağı bakacak şekilde tutunuz. Plastik karıştırıcıların arasındaki mesafeyi arkadaşınızın tuttuğu cetvelle ölçerek 10 cm kadar açınız. Plastik karıştırıcıları gözleri göz bandıyla kapalı arkadaşınızın omzuna canını acıtmayacak şekilde aynı anda değdiriniz. (Bütün basamaklarda plastik karıştırıcıları aynı anda değdirmeye özen gösteriniz.) Diğeriniz, arkadaşınızın omzundaki bu dokunmayı 2 ayrı noktadan mı yoksa bir noktadan mı hissettiğini kaydetsin. 3. Plastik karıştırıcıların uçlarını her seferinde birbirine birer cm yaklaştırınız. Arkadaşınız dokunmayı tek noktadan hissedene kadar bu işlemi tekrarlayınız. 4. Arkadaşınızın tam olarak hangi mesafeden iki ayrı uyarıyı ayırt edemediğini tespit edebilmek için bu defa plastik karıştırıcıların uçlarını her seferinde birer mm açarak omzuna değdiriniz. Arkadaşınızın uyarıları iki ayrı uyarı şeklinde algıladığı en küçük mesafeyi tespit edene kadar bu işlemi tekrarlayınız. Tespit ettiğiniz değeri, arkadaşınızın omuz için uyartıları ayırt etme değeri olarak kaydediniz. 5. Aynı işlemleri farklı plastik karıştırıcılar kullanarak arkadaşınızın işaret parmak ucu için tekrarlayınız. Plastik karıştırıcıların uçlarını 5 mm açınız ve her seferinde 1 mm daraltınız. Arkadaşınızın uyarıları iki ayrı uyarı şeklinde algıladığı en küçük mesafeyi tespit edene kadar bu işlemi tekrarlayınız. Tespit ettiğiniz değeri kaydediniz. 6. Aynı işlemleri farklı plastik karıştırıcılar kullanarak arkadaşınızın dili için tekrarlayınız (Bu işlemden önce plastik karıştırıcıları dezenfektan ve pamukla temizleyiniz.) Plastik karıştırıcıların uçlarını 3 mm açınız ve her seferinde 1 mm daraltınız. Arkadaşınızın uyarıları iki ayrı uyarı şeklinde algıladığı en küçük mesafeyi tespit edene kadar bu işlemi tekrarlayınız. Tespit ettiğiniz değeri kaydediniz. 7. Bu etkinliği sırasıyla her bir grup üyesinin gözlerini kapatarak tekrarlayınız. Grubunuzdaki üyelerin omuz, işaret parmak ucu ve dil için uyarıları ayırt edebilme mesafelerini tespit ediniz. Sonuç Soru: Hanginizin yan lobu daha etkili çalışmaktadır?
  • Cevap: Yan lobu daha etkili çalışan kişi, uyarıları iki ayrı nokta olarak algıladığı en küçük mesafeyi ayırt edebilendir. Uyarıları daha küçük mesafelerde ayırt edebilen kişide yan lob daha hassas çalışmaktadır.

11. Sınıf Tuna Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 25 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.