Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
11. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı

11. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 121

“11. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 121” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 121

AV DA LAZIM AVCI DA

Yönerge: Aşağıdaki metin ve görsellerden yararlanarak soruları cevaplayınız.

Çevre bilimi diye bilinen ekoloji, aynı zamanda doğadaki hayvan ve bitki toplulukları arasındaki denge durumuyla da ilgilenir. Özellikle av ile avcı gruplarının dengesi incelendiğinde oldukça basit bir ilişki ortaya çıkmaktadır. Örneğin, Kanada vaşağı ile Amerika tavşanı arasında azalıp çoğalan fakat tümüyle yok olmayan dalgasal bir ilişki görülür. Çünkü av olan grubun yok olması durumunda avcı olan canlılar da yok olmaya doğru gider. Bu karşılıklı denge ilişkisi aşağıdaki grafikte görülmektedir.

Av, avcının çevresinin bir parçasıdır ve avcı onu avlayamazsa ölür. Bu nedenle avı yakalamak için bazı özellikleri gelişir: hız, gizlilik, kamuflaj (ava yaklaşırken saklanmak için), iyi bir koku alma, görme veya işitme duyusu (avı bulmak için), avın zehrine karşı bağışıklık, zehir (avı öldürmek için) doğru ağız parçaları veya sindirim sistemi, vb. Aynı şekilde avcı, avın çevresinin bir parçasıdır ve av, avcı tarafından yenilirse ölür, bu nedenle avlanmamak için bazı özellikleri gelişir: hız, kamuflaj (avcıdan saklanmak için), iyi bir koku alma, görme veya işitme duyusu (avcıyı tespit etmek için), dikenler, zehir (yaklaşıldığında veya ısırıldığında püskürtmek için), vb.

En hızlı aslanlar avlarını yakalayabilirler, böylece hayatta kalır ve çoğalırlar. Zamanla aslan nüfusunun artışında daha etkin olan hızlı aslanlar olur. En hızlı zebralar aslanlardan kaçabilir, böylece hayatta kalır ve çoğalırlar. Zamanla zebra nüfusunun artışında hızlı zebralar daha etkin olurlar.

1. Yukarıdaki grafik incelendiğinde Amerika tavşanının Kanada vaşağından genellikle daha fazla olduğu görülmektedir. Bu durumun sebebini açıklayınız.

  • Cevap: Bir vaşak birden fazla tavşan tüketebildiği için tavşanların sayısı vaşakların sayısından genellikle fazla olur.

11. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 121 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!