Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA
sınıf 1 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 2 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 3 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 4 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 5 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 6 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 7 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 8 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 9 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 10 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 11 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 12 Ders Kitapları ve Cevapları
Test Çöz Sayfası
11. Sınıf Coğrafya Meb Yayınları

11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 171

Youtube Kanalı

“11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 171 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları Sayfa 171

Orta Doğu’dan Kuzey Afrika ve Orta Asya’ya kadar uzanan İslam kültür bölgesi, binlerce yıl öncesine dayanan kültürel gelişmelerin yaşandığı ve yayıldığı bir alandır. Fırat ve Dicle nehirleri arasında yer alan Mezopotamya, Mısır’da Nil Vadisi, Finike, Pers (İran), Filistin ve Arabistan gibi kültür bölgeleri İslâm kültürünün gelişimine katkı sağlamıştır. Bu topraklarda ilk kez tekerlek ve saban kullanılmış; ilk köy, kasaba ve şehirler kurulmuş; alfabeye dayalı yazı şekilleri gelişmiş; tıp, matematik, astronomi, sanat ve mimarideki yenilik ve gelişmeler yaşanmıştır.

İslam kültür bölgesinin büyük kısmında kurak ve yarı kurak iklimin hâkim olması ve dünyanın en büyük çöllerinden bazılarını barındırması bu kültürü şekillendiren önemli unsurlardandır. Giyim kuşam, yeme içme ve mimari gibi alanlarda bu durum belirgin olarak görülmektedir.

İslam şehirlerinin mimari yapısı kültürü yansıtan önemli bir göstergedir. Cami, kümbet, çeşme ve bedesten gibi yapılar İslam kültür bölgesi şehirlerinin benzer yapılarıdır. Kazablanka, Kahire, İstanbul, Sana, Semer- kant gibi İslam şehirlerinde bu mimari benzerliklere rastlamak mümkündür.

İslamiyet, son peygamber Hz. Muhammed’e (SAV) vahyin gelmesi ile yayılmaya başlamıştır. Müslümanlar, İslamiyet’i yayma düşüncesiyle, fetihler ve ticaret yaparak farklı kültürlerle sürekli etkileşim hâlinde olmuşlardır. İslam kültüründen gelen ön yargısız tavır ile tevhit inancına ters düşmeden diğer toplumların bilimsel, siyasi ve teknolojik yenilikleri benimsenmiştir. Bu tutum, İslam kültür ve medeniyetinin dünyaya yayılmasını kolaylaştırmıştır. Müslümanlar mimari, matematik ve astronomi gibi bilim dallarında çağdaşlarını geride bırakarak Bağdat, Kahire, Toledo gibi pek çok şehirde eğitim kurumları açmıştır.

Dünyadaki Müslüman sayısı 1,6 milyar civarındadır. Her yıl binlerce Müslüman, Hac vazifesi için Kabe’yi ziyaret etmektedir (Görsel 1.4).

Dünya nüfusunun yaklaşık yarısı, Doğu kültür bölgesini içine alan Asya Kıtası’nda yaşamaktadır. Asya ülkelerinin çoğu geleneksel tarımın uygulandığı, kırsal nüfusa ve düşük ekonomik kalkınma düzeyine sahip ülkelerdir. Aynı bölgedeki Japonya; Batılı ülkelerle yarışan kalkınma hızı, teknolojik ve ekonomik seviyesi ile bir istisnadır. Dünyadaki kültürel gelişmelerin ilk temelleri, Şark kültür bölgesinin yayıldığı alanda atılmıştır. On bin yıl kadar önce bitki ve hayvanların ehlileştirilmesi; pusula, barut, maden kömürü ve kâğıdın kullanılması; matematik, astronomi ve tıptaki ilerlemeler ile Doğu kültür bölgesi, diğer dünya uygarlıklarının gelişimine büyük katkı sağlamıştır.

Güneydoğu Asya’da nehirlerin ve sulak alanların zenginliği halkın yaşam tarzını pek çok alanda etkilemiştir. Kamboçya’daki Tonle Sap Gölü’nde yer alan yüzen evler, Tayland’da yer alan yüzen pazarlar buna örnektir (Görsel 1.5). Hong Kong ve Singapur gibi bazı merkezler, sanayide ve ticarette son yılların parlayan yıldızı olmuştur.

Hindistan’da Ganj ve İndus, Çin’de ise Gökırmak ve Sarıırmak nehirleri kültürü şekillendiren unsurlardan olmuştur. Bu alanlarda halkın büyük çoğunluğu geleneksel tarım metotlarıyla üretim yapmaktadır. Pirinç, en fazla üretimi yapılan tarım ürünüdür. Bu durum pirinci Doğu (Şark) yemek kültürünün vazgeçilmez unsuru yapmıştır.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf MEB Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 171 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!