“11. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 54 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 54

Mektep

Sözlükte yazmak anlamındaki “ketebe” kökünden türeyen mektep, okul demektir.21 Aynı zamanda çocuklara dinî eğitim verilen ilk eğitim kurumudur. Okuma-yaz- ma öğretilen ve dinî eğitim verilen bu kurumlar “Kur’an okulu” olarak da adlandırılmıştır. Mektepler ilk olarak İslamiyet’i yaymak ve farklı etnik grupları İslam inancı ve hayatıyla bütünleştirmek amacıyla kurulmuştur. Her köy ve mahallede bulunan bu okullar, dinî kültürün ve İslami hayat tarzının sürdürülmesinde önemli rol oynamıştır. Zamana ve mekâna göre bazı değişiklikler olsa da bu okullarda genellikle Kur’an, hadis, ilmihâl, okuma yazma, gramer, şiir ve şiir eğitimi dersleri verilmiştir. Ancak eğitim programının ana dersini Kur’an eğitimi oluşturmuştur.22

Hz. Muhammed (sav) Dönemi’nde Hicret’ten sonra çocuklara eğitim verildiği bilinmektedir. Bu duruma Bedir Savaşı sonrası on kişiye okuma yazma öğreten esirlerin serbest bırakılması örnek olarak gösterilebilir. Okuma yazma öğrenen çocuklar daha sonra mescitlerdeki eğitime katılmışlardır. Hz. Peygamber’in vefatı sonrası Dört Halife Dönemi’nde mektepler daha sistemli hâle getirilmiştir. Mekteplerde çalışan öğretmenlere maaş verilmeye başlanmıştır. Daha sonraki dönemlerde mektepler hem mekân hem de ders içeriği olarak gelişme kaydetmiştir.

Medrese

İslam medeniyetinde kurulan eğitim kurumlarındandır. Sözlükte okumak, anlamak, bir metni öğrenmek ve ezberlemek için tekrarlamak anlamındaki ders kökünden gelen mekân ismidir.23 Medrese; cami, mescit ve mekteplerde verilen eğitimin daha ileri düzeyini temsil eder. Bugünkü fakülte, yüksekokul ve üniversite seviyesindedir. Medreseler, İslam medeniyetinde birçok bilimsel gelişmeye öncülük etmiştir (Görsel 2.6).

Mescitlerde yapılan eğitimler zamanla cami ve çevresinde de eğitim faaliyetlerînîn başlamasına zemin hazırlamıştır. Bu durum sonraki dönemlerde kurulan vakıfların eğitimi desteklemesine ve cami merkezinde kurulan külliye- lerin gelişmesine katkı sağlamıştır. Külliye içinde bulunan medreselerde ders veren öğretmenlerin ücretleri ve yatılı kalan öğrencilerin masrafları vakıf tarafından karşılanmıştır. Türklerin İslamiyet’i kabul etmesiyle birlikte Selçuklu veziri Nizamülmülk’ün kurduğu Nizamiye Medresesi İslam medeniyetinin en önemli medreselerindendir. Bu medrese, kuruluşundan sonra birçok medreseye örnek olmuştur. Medrese eğitiminin temel hedefi sahih olan dinî birikimin öğrencilere aktarılmasıdır. Bu amaçla medreselerde eğitim belirli metinler üzerinden yürütülmüştür. Bu eğitim sistemi aynı zamanda zengin yorum geleneğinin oluşmasına zemin hazırlamıştır.24

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 54 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.