Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar
Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Cevapları / 11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı

11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

11. Sınıf Ekoyay Yayınları Dil ve Anlatım Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı 

7. Ahmet Hamdi Tanpmar’m yukarıdaki mektubunun yazılış amacını söyleyiniz.

  • Cevap: Arkadaşı Adalet Cimcoz’a Paris yolculuğunu anlatmak için yazmıştır.

8. Ahmet Hamdi Tanpınar’ın mektubundaki giriş, gelişme ve sonuç kısımlarını belirleyiniz. Mektubun sonuç kısmını inceleyiniz, incelediğiniz örneklerden hareketle mektupların sonuç kısmında neler yazılması gerektiğini açıklayınız.

  • Cevap: Genelde dilek ve temenniler bulunur. Burada sonuç bölümünde istekler dilekler ve temenniler yer almıştır.

9. Ahmet Hamdi Tanpmar, bu mektubu kime yazmıştır? Mektubu yazanla okuyan kişi arasındaki ilişkinin ve ele alınan konunun mektubun üslubunda nasıl bir etkisi olduğunu açıklayınız.

  • Cevap: Arkadaşı Adalat Cimcoz’a yazmıştır. Samimi oldukları için de dostane bir hava içinde yazılmıştır.

10. Ahmet Hamdi Tanpınar’ın yukarıdaki mektubunda dil, ağırlıklı olarak hangi işlevde kullanılmıştır?

  • Cevap: Dil göndergesel anlamda kullanılmıştır.

11. Cevat Şakir Kabaağaçlı ve Ahmet Hamdi Tanpınar’a ait mektuplardan alınan aşağıdaki paragraflarda hangi anlatım türlerinin kullanıldığını karşılarına yazınız. Kullanılan anlatım türlerinin mektubu yazanla okuyan kişinin arasındaki ilişkiye göre değişip değişmeyeceğini tartışınız. Ulaştığınız sonuçları açıklayınız.

  • Cevap: Cevat Şakir Kabaağaçlı: Edebi dil
  • A. Hamdi Tanpınar:  Açıklayıcı anlatım göndergesel işlev.
0
like
0
love
0
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir