Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA
sınıf 1 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 2 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 3 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 4 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 5 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 6 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 7 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 8 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 9 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 10 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 11 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 12 Ders Kitapları ve Cevapları
Test Çöz Sayfası
11. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı

11. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 13

Youtube Kanalı

“11. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 13” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Fizik Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 13

PİSA’DA BİR KULE

Yönerge: Aşağıdaki metinden yararlanarak soruları cevaplayınız.

Cisimlerin birbirlerine kuvvet uygulayıp kendilerine doğru çekme yönelimi, daha önceki kavram çalışmalarında yer almıştır. Bilimsel düşünüş gereği temeli atılan bir çalışmanın devamının getirilmesi, insanlığa yararlı bir geleceğin kurulması ile eş değerdir. Aristoteles’ten Galilei’e hatta Newton’a kadar birçok bilim insanı cisimlerin karşılıklı olarak çekim etkileriyle ilgili fikirlerini çağdaşlarıyla paylaşmıştır. Modern çağda da bilime yön veren öncülerin hangi yollardan, nasıl, ne ile, hangi kıstaslara geçtikleri bilinmekte ve gelecek, bu çabalarla şekillenmektedir. Aşağıda Aristoteles’ten başlayıp Galilei’e kadar gelen ve 2 Ağustos 1971’de Ay’da yapılan deneyle sonuçlanan tarihî iddialaşma serüveni, kahramanlarının ağızlarından özetlenmiştir:

“Cisimlerin hareket sınıflandırmasına göre doğal hareket yapan yani serbest düşen bir cismin hızı sabit kalmalıdır. Doğal harekette başlangıç kuvveti, cismin kendi ağırlığıdır. Böylece sabit bir ortamda belirli bir cisim sabit bir hızla hareket eder, hız değişikliği yoktur. Buna ek olarak bir cisim ne kadar ağırsa o kadar hızlı düşmelidir.”

“Yukarı doğru fırlatılmış bir cisim; impetus, yani itici güç kazanır ve cisim hafiflediği için yukarı doğru yükselir. Ancak bu, zamanla tükendiğinden bir süre sonra cismin ağırlığı ile dengelenir ve cisim düşmeye başlar. Cisimlerin yere farklı sürelerde düşmesinin nedeni yoğunlukları değil bulundukları ortamdır. Düşme eylemini engelleyecek herhangi bir etkenin olmadığı ideal bir ortamda cisimlerin yoğunlukları her ne olursa olsun; cisimler, düşme mesafelerini eşit sürelerde tamamlar. Bu nedenle düşme hareketi kütleden bağımsız olmalıdır.”

“Aristoteles ve Galilei arasındaki, cisimlerin serbest bırakıldıklarında yere düşme süreleriyle ilgili farklı düşünmelerinde kimin haklı olduğunu kanıtlamak için hava sürtünmesinden yalıtılmış ortam olan Ay yüzeyinde bu deneyi gerçekleştirdik. Kütle, şekil ve özkütleleri birbirinden farklı olan birer çekiç ve tüyü serbest bıraktığımızda her ikisinin aynı anda hızlanıp aynı anda yere vardıklarını gözlemledik.”

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Fizik Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 13 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!