11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 120

“11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 120 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 120

H2 molekülleri apolardır. Apolar moleküller arasında indüklenmiş dipol-indüklenmiş dipol (London) etkileşimi bulunur. Polar bir molekül olan su ile H2 molekülleri karıştırıldığında aralarında dipol-indüklenmiş dipol etkileşimi oluşur (Görsel 3.6) ancak apolar moleküller polar moleküllerde az çözünür. Su molekülleri arasındaki dipol-dipol etkileşimi ve hidrojen bağlarının etkisiyle oluşan çekim kuvveti H2 moleküleri arasındaki çekim kuvvetinden büyüktür. Bu nedenle dipol-indüklenmiş dipol etkileşimi zayıftır.

Kovalent bağ ile oluşan Cl2 molekülleri apolardır ve apolar bir çözücü olan CCl4 molekülleri ile karıştırıldığında moleküller arasında indüklenmiş dipol-indüklen- miş dipol etkileşimi (London kuvvetleri) oluşur (Görsel 3.7). Cl2 molekülleri ve CCl4 moleküllerinin kendi molekülleri arasında oluşan çekim kuvvetleri birbirine yakın olduğundan ve etkileşim türleri de birbirine benzediğinden Cl2 molekülleri ve CCl4 molekülleri birbiri içinde çözünür.

Polar olan HF molekülleri ve H2O moleküllerinin her ikisinde de hidrojen bağı ve dipol-dipol etkileşimi bulunur (Görsel 3.8). Bu moleküller karıştırıldığında benzer etkileşimlere sahip oldukları için birbiri içinde çözünür. Bu iki molekül arasında en kuvvetli çekim etkisini hidrojen bağları oluşturur. Molekülleri arasında hidrojen bağı bulunan maddeler birbiri içinde daha çok çözünür.

3.1. LABORATUVAR ETKİNLİĞİ

DENEYİN AMACI

Farklı maddelerin çözünürlüklerini karşılaştırabilme.

Yönerge: Deney basamaklarını takip ederek deneyi gerçekleştiriniz. Deneyle ilgili soruları cevaplayınız.
Araç Gereç: 6 adet deney tüpü, 20 mL’lik dereceli silindir, 6 adet tıpa, etiket, tüplük, 30 mL CCl4, 30 mL su, 10 mL zeytinyağı, 2 g iyot, 4 g NaCl.

DENEYİN BASAMAKLARI

1. Öğretmeniniz rehberliğinde dörder kişilik gruplara ayrılınız.
2. Etiketlere 1’den 6’ya kadar numara yazıp etiketleri deney tüplerine yapıştırınız. Deney tüplerini tüplüğe yerleştiriniz.
3. 1, 2 ve 3 numaralı deney tüplerine dereceli silindir ile ölçerek her birine 10 mL su; 4, 5 ve 6 numaralı deney tüplerine de 10 mL CCl4 koyunuz.
4. 1 ve 4 numaralı deney tüplerinin her birine 5 mL zeytinyağı, 2 ve 5 numaralı deney tüplerine 1 g iyot, 3 ve 6 numaralı deney tüplerine de 2 g NaCl ekleyiniz.
5. Deney tüplerinin ağzını tıpa ile kapatınız.
6. Deney tüplerini iyice çalkalayınız ve tüplükte bir süre bekletiniz.

• Cevap: Bu etkinliğin cevabı diğer sayfadadır. (Bkz. sayfa 120)

11. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 120 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.