“11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Sayfa 62 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 62

Soru: 5) Tablodaki verileri kullanarak tepken ve ürünlerin derişimlerinin zamanla değişimini gösteren grafiği, aşağıda verilen milimetrik kâğıda çiziniz.

  • Cevap:

Soru: 6) Çizdiğiniz grafikten yararlanarak aşağıdaki tabloda tepken ve ürünlerin verilen zaman aralıklarındaki derişim değişim farklarını yazınız.

  • Cevap: Derişim değişimi, son değerden ilk değer çıkarılarak bulunur.

Soru: 7) Çizdiğiniz derişim-zaman grafiğini kullanarak tepkime hızının zamanla değişimi ile ilgili önermeler oluşturunuz. Oluşturduğunuz önermeleri yazınız.

  • Cevap: Eşit zaman aralıklarındaki derişim değişimleri giderek küçüldüğü için tepkime hızı zamanla azalır. Tepkime başlangıçta daha hızlıdır.

Soru: 8) Oluşturduğunuz önermelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız. Paylaşım sırasında düşüncelerinizi özgürce ifade edip arkadaşlarınızı dikkatle ve saygıyla dinleyiniz. Herkesin söz hakkına saygı göstererek karşılıklı anlayış içinde bir iletişim kurmaya özen gösteriniz.

  • Cevap: Önermelerimi arkadaşlarımla paylaşır, onların düşüncelerini dikkatle dinlerim. Herkesin söz hakkına saygı gösteririm.

Soru: 9) Grafikten yararlanarak oluşturduğunuz önermelerle tepkime hızı ile ilgili mevcut bilgilerinize dayalı önermelerinizi karşılaştırınız. Benzerlikleri ve farklılıklarını yazınız.

  • Cevap: Tepkime hızının zamanla azalması, önermelerimin ortak noktasıdır. Grafiğe dayalı önermelerim, bu değişimi sayısal verilerle destekler.

Değerlendirme

Soru: 1) Tepkime hızının zamanla değişimine ilişkin veriye dayalı olan ve olmayan önermelerinizin karşılaştırma sonuçlarındaki farklılıkların nedeni nedir?

  • Cevap: Farklılıkların nedeni, veriye dayanmayan önermelerin tahminlere ve eksik bilgilere dayanabilmesidir. Veriye dayalı önermeler ise ölçüm sonuçlarından yararlanılarak oluşturulur.

Soru: 2) Önermelerinizin geçerliliğine verilerin etkisini açıklayınız.

  • Cevap: Veriler, önermelerin doğruluğunu kontrol etmemizi sağlar. Verilerle desteklenen önermelerin güvenilirliği artar; verilerle çelişen önermeler düzeltilir.

11. Sınıf Meb Yayınları Kimya Ders Kitabı Sayfa 62 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.