“11. Sınıf Psikoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 58” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Psikoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 58

➢ Prof. Mc. Gaugh, hastalığımın sebebinin ailemde yaşadığım bir travma olabileceğini iddia ediyor. Travmaya sebep olan olayın, ailemin ben küçük yaştayken çocukluğumun geçtiği çevreden taşınması olarak yorumluyor.

➢ Bana rastgele bir tarih verip o gün neler olduğunu sorduğunuzda birkaç saniye içerisinde o günün haftanın hangi gününe denk geldiğini, o tarihte ne yaptığımı, o gün dünyada olup biten önemli olayları eksiksiz söyleyebilirim.

➢ Adım J. Price, beni “hiç unutmayan kadın” diye tanırlar. Hipertimestik sendrom hastasıyım. 14 yaşından beri yaşadıklarımı ve etrafımda olan bitenleri dakikası dakikasına hatırlıyorum.

➢ Olağanüstü hafızaya sahip olmak ilk anda imrenilecek bir şey gibi görünse de inanın güçlü bir hafızanız olmasını istemezsiniz. Acı olayları yaşamınız boyunca yaşandığı andaki tazeliğiyle hatırlamayı hiç istemezsiniz!

➢ Hastalığım yüzünden doğru düzgün uyku uyuyamıyorum. Uykusuzluk yüzünden depresyonla boğuşurken sosyal hayatım olumsuz yönde etkileniyor.

1. Belleğin işlevleri nelerdir? Yukarıdaki örneklerden yararlanarak bu işlevleri yazınız.

• Cevap: Bellek hem öğrenmenin gerçekleşmesinde hem de öğrenilen bilgilerin depolanıp istenildiği zaman hatırlanmasında rol oynar. Belleğin kodlama, depolama ve geri çağırma olmak üzere üç temel işlevi vardır. Bilgilerin belleğe yerleştirilebilmesi için zihinde sayı, sembol, formül ve şemaların oluşturulmasına “kodlama”, kodlanarak belleğe yerleştirilen bilgilerin uzun süreli bellekte saklanmasına “depolama”, uzun süreli bellekte depolanan bilgilerin gerektiğinde hatırlanmasına “geri çağırma” denir. Bazen bellek tanıma ve hatırlama gücünü geçici ya da sürekli olarak yitirir buna da “unutma” denir.

2. Yukarıdaki örneklerden hareketle insanda uzun süreli belleğin, yaşanılanları kaydetmemesinin ya da her şeyi kaydetmesinin olumlu ve olumsuz sonuçlarının neler olabileceğini yazınız.

• Cevap: Bu sorunun cevabı öğrencinin yorumuna bırakılmıştır. Olası cevaplardan biri şöyle olabilir: Belleğin işlevlerinden birisi de öğrenilen bilgi ve becerinin geri çağrılması yani hatırlanmasıdır. 1. örnekte bilgiler uzun süreli belleğe depolanmaması hatırlama işlevini geçersiz kılmaktadır. Bu durumdaki insanlar yeni öğrendiği hiçbir bilgiyi hatırlayamama gibi bir olumsuz durum yaşarken yaşadığı kötü olayları hatırlamaması da avantaj sağlayacaktır. 2. örnekte ise her şeyi en ince ayrıntısına kadar hatırlama gerçekleşmektedir. Bu durumdaki insanlar öğrendiği her şeyi hatırlayarak hayatın birçok alanında avantaj sağlarken yaşanan kötü anıların tazeliği ise olumsuz sonuçlar doğuracaktır.

3. Tanzimat dönemi şairlerimizden Muallim Naci’ye atfedilen “Hafıza-i beşer nisyan ile maluldür.” (İnsan hafızasının eksikliği unutkanlığıdır.) özdeyişine katılıp katılmadığınızı gerekçeleriyle açıklayınız.

• Cevap: İnsan hafızasının eksikliği ya da sakatlığı; unutmasıdır, unutkanlıktır.’ Burada unutmayı olumlu ve olumsuz iki zıt bakış açısıyla değerlendirebiliriz. İlki unutmayı bir hediye olarak görmek. Unutmak insanın farkında olmadan hayatını dengeler. Bazen acıları, felaketleri, tatsızlıkları, eski bilgileri, kavgaları unutmak işe yarar. Bu sayede insan hayatına kaldığı yerden devam eder. İkincisi unutmayı bir lanet olarak görmek. Burada da geçmişte yaşanılanlardan dersler çıkarmak, yaşanmış güzel anıları, öğrenilen bilgi ve becerileri yitirmek olarak görülür. Öğrenciler bu iki görüşten birini ya da ikisini birden seçip görüş bildireceklerdir.

11. Sınıf Psikoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 58 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.