“11. Sınıf Sosyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 89” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Sosyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 89

REKABET-İŞ BİRLİĞİ İKİLEMİ

Yönerge: Aşağıda URL bağlantısı verilen çatışma, rekabet ve iş birliği ile ilgili makaleyi ve Gerçekçi Çatışma Teorisi hakkında bilginin verildiği metni okuyunuz. Soruları cevaplayınız.

GERÇEKÇİ ÇATIŞMA TEORİSİ

Modem sosyal psikolojinin kurucularından sayılan İzmir Ödemiş doğumlu Muzaffer Şerif Başoğlu ve arkadaşları 1961 yılında, daha sonra Robbers Mağarası Deneyi diye anılacak meşhur deneylerini Oklahoma’da bulunan Robbers Cave State Park’ta yaparlar. Deneyin amacı çatışan grupların davranış özelliklerini, çatışmanın oluşumunu, sebeplerini ve çatışan grupların tekrar kurulan ilişkilerini incelemektir. Deney, gerçekçi çatışma teorisinin (realistic conflict theory) önemli dayanaklarından biridir. Bu teori, gruplar arası çatışmanın sınırlı kaynaklar hususunda mücadele etme ve farklı hedefler taşıma neticesinde nasıl arttığını açıklamakta ve gruplar arası çatışmaya eşlik eden önyargı ve ayrımcılık gibi duygulara da bir açıklama getirmektedir. Gerçekçi çatışma teorisine göre farklı gruplar birbiriyle para, politik güç, askeri güvence veya sosyal statü gibi sınırlı olabilen kaynakların elde edilmesi gayesiyle mücadele içine girebilmektedir. Gruplar mücadele ve çatışma neticesi sadece bir kazananın olduğu ve diğerlerinin kaybettiği durumlarda yükselen bir içerleme duygusuna kapılabilirler. Bu çatışmanın süresini ve şiddetini elde edilmesi hedeflenen kaynak, konum, güç ya da güvencenin değer algısı ve ne kadar kısıtlı olduğu belirler. Yine bu teoriye göre, çatışan bu grupların arasının düzelmesi kendi şahsi hedeflerini bir kenara bırakıp ortak bir hedef etrafında kenetlenebilmelerine bağlıdır.

Deney üç aşamadan oluşur. Birinci aşama grupların oluşturulması aşamasıdır. Çocuklar kampa gelir gelmez, henüz tüm katılımcıları görmeden ve aralarındaki benzerlikler göz önünde bulundurularak iki eşit gruba ayrılırlar. İki grup da birbirinin varlığından haberdar olmaz. İkinci aşamada ise, gruplar oluştuktan sonra aralarında sürtüşme, rekabet ve anlaşmazlıklar meydana getirilir. Bu durum grupların rekabet gerektiren kamp oyunlarında birbirleriyle çekişmeleri suretiyle gerçekleştirilir. Kazanan tarafa kıymetli ödüller ve ayrıcalıklar verilir. Bu durum iki grubun da birbirine karşı olumsuz tutum ve davranışlar geliştirmesine ve aradaki gerginliğin artmasına sebep olur. Üçüncü aşamada ise, kutuplaşan ve çatışan gruplar bir araya getirilip aralarında barış ve kaynaşma temin edilir. Bu aşamada gruplar arası ‘ortak çalışmayı’ gerektiren görevlerle aralarındaki kutuplaşma ve gerginlik düşürülür.

Yasir Bilgin, Robbers Mağarası Deneyi, Toplumsal Çatışmalar, Diyalog Faaliyetleri ve Altı Şart. (Düzenlenmiştir.)

1. Çatışma, rekabet ve iş birliği kavramlarını kendi cümlelerinizle tanımlayınız.

• Cevap: 

Çatışma: Bireyler ve gruplar arasında iletişim engellerine bağlı veya iletişim yetersizliğinden kaynaklı, sadece fikir ayrılığına dayalı ortaya çıkan zıtlıklar olarak tanımlanmaktadır.

Rekabet: Bir alanda başkalarından geri kalmama, ileri geçme arzusu veya avantaj, kâr ve başarı elde etmek için gösterilen çabadır.

İş birliği: Bir iş veya faaliyetle ilgili olarak müşterek hareket etmek ve ortak amaç için birlikte çalışmaktır.

11. Sınıf Sosyoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 89 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.