Yükleniyor...
Evvel Cevap
11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Dersdestek Yayınları Sayfa 90
11. Sınıf Tarih Dersdestek Yayınları
11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Dersdestek Yayınları Sayfa 90

“11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 90 Dersdestek Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Dersdestek Yayınları Sayfa 90

G. OSMANLI ILIM-IRFAN İNSANLARI

Anadolu XI. yüzyıldan itibaren Türk topluluklarının göç hareketlerine sahne oldu. Bu göçler sırasında halk kitleleriyle birlikte pek çok âlim de Anadolu’ya geldi. Türkistan, Irak, Mısır, Suriye ve İran gibi önemli ilim merkezlerinde yetişen bu insanlar beylikler döneminden itibaren toplumun sevk ve idaresinde etkili oldular. Aynı şekilde Selçuklu ve Osmanlı ilim geleneğinin şekillenmesinde ve sosyal problemlerin çözümünde rol oynadılar. Osmanlı Devleti’nin kuruluş yıllarında âlimler ilim özgürlüğüne sahip oldular. Padişahlardan saygı ve destek görüp devlet yönetiminde çeşitli görevler üstlendiler.

Osmanlı Devleti’nde bilinen ilk medrese Orhan Gazi tarafından 1331’de İznik’te kuruldu. Fatih Dönemi’ne kadar Bursa, Edirne ve İznik gibi şehirlerde ve daha küçük yerlerde seksenin üzerinde medrese açıldı. Bu sayede Osmanlı ilim ve kültür hayatı hızlı bir gelişme sürecine girdi.

Osmanlı medreselerinde dinî ilimlerle birlikte akli ilimler de okutuldu. Buralarda yetişen âlimler; fıkıh, kelam, hadis, tefsir, tıp, mantık, matematik ve siyaset gibi alanlarda eserler vererek hem topluma hem de yöneticilere rehberlik yaptılar. Osmanlı ilim hayatına medreselerden yetişenlerin yanı sıra ülke dışından gelen âlimler de önemli katkılarda bulundular. İlimleri, faziletleri ve irfanlarıyla şöhret bulmuş bu âlimler İstanbul’a gelerek burayı önemli ilim ve fen merkezlerinden biri hâline getirdiler.

Osmanlı Devleti’nde XVII. yüzyılın başlarından itibaren ortaya çıkan sorunlar ilim hayatını olumsuz etkiledi. Akli ilimlere gereken önemin verilmediği bu dönemde medrese eğitimi geriledi. Bununla birlikte söz konusu yüzyılda da değerli âlimler yetişti. Dönemin ilim irfan geleneğini canlandıran bu alimlerin en önemlilerinden biri Katip Çelebi oldu.

Kâtip Çelebi (1609-1657)

Kâtip Çelebi (Görsel 2.32) başta tarih olmak üzere çeşitli alanlarda eserler vermiş önemli bir Türk âlimidir. İstanbul’da doğan Kâtip Çelebi devrinin tanınmış âlimlerinden aruz, mantık, geometri ve hadis dersleri aldı. Kâtip Çelebi, Doğu ve Batı bilimlerini karşılaştırıp bunlar arasında sentez yapan ilk Türk âlimi olarak tanındı. Arapça ve Farsçanın yanı sıra Latince de bilen bu değerli bilim insanı; tarih, coğrafya, maliye, askerlik ve denizcilikle ilgili eserler kaleme aldı. Kullandığı kaynakları olduğu gibi aktarmak yerine onlardan eleştirel bir bakış açısıyla yararlanmayı tercih etti. Sade üslubu ve bilimsel yaklaşımıyla ünlü tarihçi Naima’ya ve diğer Osmanlı aydınlarına örnek oldu. Kâtip Çelebi, devlet ve toplum hayatında karşılaşılan sorunların çözümünde akli bilimlerden yararlanılmasının gerekliliğine işaret etti. Bu anlayışının gereği olarak coğrafya, tarih, kamu yönetimi, biyografya ve bibliyografya alanlarında otuz civarında eser kaleme aldı.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Dersdestek Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 90 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum