“11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 95 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 95

Avrupa’da belirginleşen sınıflı toplum yapısı, tarafların razı olacağı yeni bir anayasal düzeni zorunlu kıldı. Bu hem liberal talepleri olan burjuvazinin hem de sosyalist talepleri olan işçi sınıfının istediği bir durumdu. XIX. yüzyıldan itibaren bu talepler Avrupa’nın birçok bölgesinde yankı buldu. Bu süreçte Avrupa’da değişim rüzgârı ile mutlak monarşi idareleri anayasal monarşilere dönüştü. Böylece devlet-toplum ilişkileri yurttaşlık bağı biçiminde yeniden düzenlenerek toplumsal hak ve görevler anayasalarla kayıtlı hâle getirildi. Osmanlı Devleti’nde de bu değişim rüzgârının etkileri görüldü, Tanzimat Dönemi’nden itibaren devlet-toplum ilişkileri yeniden şekillendi.

Sıra Sizde

Soru: 1) “Güç, sahip olunan bir mülk değildir; güç, ilişkilerdir.” sözü üzerinden devlet-toplum ilişkilerini yorumlayınız.

• Cevap: Güç, devlet ile toplum arasındaki karşılıklı ilişkilere dayanır; devlet halkı korur ve haklarını gözetirse halk da devlete bağlı kalır.

Soru: 2) Anayasal düzen toplumun farklı kesimlerinin haklarını nasıl garanti altına alır? Açıklayınız.

• Cevap: Anayasal düzen, yasalarla herkesin eşitliğini güvence altına alır, temel hak ve özgürlükleri korur ve keyfi yönetimi sınırlandırır.

Beyin Fırtınası

“Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar,
Medeniyet dediğin tek dişi kalmış canavar?” (Mehmet Âkif Ersoy)

Soru: Mehmet Âkif Ersoy, kendilerini medeni olarak tanıtan Batılı güçleri neden canavara benzetmiş olabilir?

• Cevap: Mehmet Âkif, Batılı güçlerin sömürgecilik ve zulümle başka milletlere zarar vermesini, gerçek medeniyet anlayışına ters düştüğü için “canavar”a benzetmiştir.

Görsel Analizi

Soru: Verilen görselden hareketle soruları cevaplayınız.

Soru: 1) Görsele göz atınız. Görselde önce neyi fark ettiniz?

• Cevap: İlk olarak köleleştirilmiş bir anne ve çocuğun sahneye çıkarıldığını fark ettim.

Soru: 2) Görselde gördüğünüz kişileri, nesneleri ve eylemleri belirtiniz.

• Cevap: Görselde köle tüccarları, alıcılar, zincirlenmiş köleler ve satış kürsüsü vardır; eylem ise insanların mal gibi satılmasıdır.

Soru: 3) Görseli, Batılı sömürgecilerin temel insani değerlere saygısı bakımından yorumlayınız.

• Cevap: Bu görsel, Batılı sömürgecilerin insan onurunu hiçe sayarak temel insani değerlere uymadıklarını, insanları ticari meta gibi gördüklerini göstermektedir.

11. Sınıf Meb Yayınları Tarih Ders Kitabı Sayfa 95 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.