11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 262

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 262 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 262

3. Metinde sıfatlar, teşbihler, istiareler neden “renkli birer naaşa” benzetilmiştir? Yazınız.

• Cevap: Yazara göre eserlerdeki sıfatlar, teşbihler, istiareler değerini ilk ve en çok kaybeden unsurlardır. Bu yüzden seneler sonra esere baktığında eserdeki bu unsurları birer naaşa benzetiyor.

4. Metinde yazar düşüncesini ifade etmek için başka hangi yollara başvurabilirdi? Örneklerle açıklayınız.

• Cevap: Gereksiz yere süslü olduğu için zamanla değerini yitiren başka eserlere de örnek verebilirdi. Kendisi gibi düşünen başka yazarlardan alıntılar yapabilirdi.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 262 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.