11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 492

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 492 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 492

Siz o zaman bunları görerek büyüdünüz. Bu konuyla ilgili bizlere neler anlatabilirsiniz?
Kütahya’da doğdum. Annem okuma-yazma bilmez, babam esnaf, tek çocuğum. Sonra bizimkiler ayrıldı. Onun hüznü de “Fadiş”e yansıdı. 30’uma yakın yaştaydım o kitabı yazarken ama demek ki o acı yüreğimden hiç çıkmamış. “Fadiş”in 40. yılını kutladık geçen sene. Anadolu’da kızların evlatlık verildiğine pek çok kez tanık oldum, evlatlık arkadaşlarım oldu. “Dört Kardeştiler’de evlatlık durumunu yansıtmaya çalıştım. Şaşırtıcı bir anımı aktarayım. İzmir Kitap Fuarı’ndayım. Önümde uzun bir sıra. Yakışıklı bir adam sırada bekliyor. Sıra ona geldi ve bana asker selamı çaktı. Sivil hâlbuki. Ben de hemen hazır ol vaziyette ayağa kalkmışım. “Buyurun.” dedim. Genç adam: “Ben faşulyeninbebeleyini seveyim” dedi. Öyle deyince bir şamar yemiş gibi oldum. “Ben Yaşaroğlan’ım ya!” dedi, karşımdaki. “Olamaz, oğlum o yaşıyor olsa bile şu an 60-70 yaşındadır.” dedim. Genç adam iki elimi tuttu “Hocam biz dört kardeşiz, ben hava subayıyım. ‘Dört Kardeştiler’i çocukken okuduk. Ablamız var o bizi büyüttü. Biz dört kardeş yatağımıza girer, yeniden o kitabı okurduk. Biz o roman kahramanlarıyla sarmaş dolaştık, Ben Yaşaroğ- lan’dım.” dedi. Kendine ve üç ablasına “Dört Kardeştiler” adlı kitabı imzalattı. Her biri Türkiye’nin ayrı bir yerindeymiş. Hepsi kurtarmış kendini.
Basından

1. Okuduğunuz mülakatta anlatılanları bir cümle ile anlatınız.

• Cevap: Yazarlar okuyucuya dokundukları, onların hayatlarını değiştirdikleri oranda başarılıdırlar.

2. Metnin ana düşüncesini siz hangi yazı türünde ele almak isterdiniz? Niçin?

• Cevap: Çocuk edebiyatına ülkemizde hak ettiği önem verilmelidir metnin ana düşüncesidir. Bu ana düşünceyi makale türü ile anlatmak isterdim.

3. Okuduğunuz metinden Gülten Dayıoğlu’nun öykülerinde çok başarılı olduğunu gösteren cümleler belirleseydiniz bunlar hangi cümleler olurdu? Düşüncelerinizi nedenleri ile açıklayınız.

• Cevap: “Ben Yaşaroğlan’ım ya!” dedi, karşımdaki. “Olamaz, oğlum o yaşıyor olsa bile şu an 60-70 yaşındadır.” dedim. Genç adam iki elimi tuttu “Hocam biz dört kardeşiz, ben hava subayıyım. ‘Dört Kardeştiler’i çocukken okuduk. Ablamız var o bizi büyüttü. Biz dört kardeş yatağımıza girer, yeniden o kitabı okurduk. Biz o roman kahramanlarıyla sarmaş dolaştık, Ben Yaşaroğ- landım.” dedi. Kendine ve üç ablasına “Dört Kardeştiler” adlı kitabı imzalattı. Her biri Türkiye’nin ayrı bir yerindeymiş. Hepsi kurtarmış kendini.” Bu cümlelerde anlatılanlar Gülten Dayıo- ğu’nun insanların hayatına dokunduğunu ve insanlara başarabilme, hayata tutunabilme gücü verdiğini tam anlamıyla anlatan cümlelerdir. Romanı okuyan kişilerin roman kahramanları ile kendini özdeşleştirmesi Gülten Dayıoğlu’nun çok başarılı bir yazar olduğunu gösterir.

4. Okuduğunuz bu metinden hareketle sizce ülkemizde çocuk edebiyatı ile ilgili yeterli ve etkili çalışmalar yapılmakta mıdır? Düşüncelerinizi açıklayınız.

• Cevap: Düne göre daha iyi yerde olmakla birlikte çocuk edebiyatı ülkemizde arzulanan durumda değildir. Dün çocuk edebiyatının adı bile söylenmezken özellikle Gülten Dayıoğlu sayesinde çocuk edebiyatı belli bir noktaya gelmiştir. Nitelikli çocuk kitabı yazarlarını artırmak önceliğimiz olmalıdır.

5. Bu mülakatı siz yapsaydınız Gülten Dayıoğlu’na hangi soruyu sorardınız? Düşüncelerinizi nedenleri ile açıklayınız.

• Cevap: “Yazar olmaya, çocuklar için öykü yazmaya ne zaman ve niçin karar verdiniz?” sorusunu sorardım. Çünkü Türk edebiyatında çocuk edebiyatı denilince akla gelen ilk isim olan Gülten Da- yıoğlu’nun yazarlık süreci toplum tarafından muhakkak bilinmelidir. Gülten Dayıoğlu’nun yazar olmaya ne zaman ve nasıl karar verdiğini bilmek genç yazarlara ilham verecektir.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 492 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.