Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 520

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 520 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 520

vermez geçit tanımaz dağları at sırtında tırmanır; dağ köylerinden, çoğu esmer köy kızlarını toplar; onları kendi ceketine sarıp okuluna götürür.
Avar, Doğuda gerçekten inanılmaz bir isimdir. Dağ tepesindeki köylere bu masal kadını, öğrenci toplamak için gittiği zaman köylüler:
— Kızımı da götür Avar, diye atın üzengisine yapışıyorlar…
Şehre Avar’ın okuluna gelen kızı bir kere de üç dört yıl sonra görünüz. Ben bir insan yaratma mucizesini orada gözlerimle gördüm.
Hikmet Feridun Es, Sözlü-Yazılı Kompozisyon Konuşmak ve Yazmak Sanatı
Kelime Dağarcığı
azize: Ermiş kadın. hüzme: Işık değneği. isnat: Bir düşünceyi, bir konuyu bir kişi veya sebebe dayandırma, yükleme, atfetme; karacılık, iftira. maarif: Bilgi ve kültür; öğretim ve eğitim sistemi. misyonerlik: Kendini herhangi bir düşünceyi, bir ülküyü yaymaya adama. mütemadiyen: Ara vermeden, sürekli olarak, mütemadi. telkin: Bir duyguyu, bir düşünceyi aşılama. ziyade: Çok, daha çok, daha fazla.

1. “1924 yılında Tevhid-i Tedrisat (Öğrenim Birliği) Kanunu çıkarılmış; böylece kız ve erkekler eşit haklarla eğitim görmeye başlamıştır. 1933 yılında da kız çocuklarına mesleki eğitim vermek amacıyla Kız Teknik Öğretim Müdürlüğü kurulmuştur.”
Yukarıda verilen bilgiye göre metinde geçen Bir toplum, daha ziyade aile yoluyla, bilhassa kadın yoluyla kazanılabilirdi. ifadesinden yola çıkarak Cumhuriyet’in ilk yıllarında kız çocukları ile ilgili olarak devlet politikasının ne olduğunu ve kız çocuklarına verilen eğitim hakkıyla neyin amaçlandığını düşünüyorsunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Cumhuriyet’in ilk yıllarında savaştan yeni çıkmış bir milletin ve yeni kurulmuş bir devletin güçlenmesinde kız çocuklarının uzun vadede kalkınma hamlesi yapmaya hazırlanan bir gençliğin yetiştirilmesinde kilit bir rolü olacağı düşünülmüştür. Kurulacak yeni ailelerde çağın gereklerine göre eğitilmiş kızlarımızın eğitici bir misyon yükleneceği düşünülmüş ve kızlarımıza verilen haklarla onların toplumda güçlenmesi amaçlanmıştır. Güçlü kadınların yetiştirdiği güçlü evlatlar, ülkenin kalkınmasına hizmet edeceklerdir anlayışı güdülmüştür.

2. Atatürk, metinde kadına verdiği değeri ifade ederken anne kavramına dikkat çekmiş ve Avar Öğretmene Git, memleketin içine gir, dağ köylerine uzan, orada bizden ışık bekleyen yarının annelerini bulacaksın. demiştir. Siz de bu şekilde kadının değerini ifade eden bir cümle oluşturunuz.

  • Cevap:

Aşağıdaki gibi örnek cümleler oluşturulabilir:
Bir milletin kalkınması annelerin kalkınması ile mümkündür. Annelerin güçlü olduğu bir millet, çağın gerisinde kalmaz.
Kadınlar, önce anne sonra okuldur; bu okuldan alınan eğitimin değeri diplomayla ölçülemez.

3. Metinde geçen Şehre Avar’ın okuluna gelen kızı bir kere de üç dört yıl sonra görünüz; ben bir insan yaratma mucizesini orada gözlerimle gördüm. ifadelerinden hareketle kadınlarla ilgili o dönemdeki hangi anlayışı yazarın özellikle değiştirmek amacında olduğuna dair çıkarımlarda bulununuz.

  • Cevap: Cumhuriyet’in ilk yıllarında geleneksel eğitim anlayışı doğrultusunda okula gitmek sadece erkeklerin bir hakkı imiş gibi görülmüş ve kadının eğitimi önemsenmemiştir. Aynı şekilde bir kadının da eğitimci olabileceği düşünülmemiştir. Bu konuda kadınlara devlet tarafından sağlanan haklar da bir süre dikkate alınmamış ve belki de gereksiz görülmüştür. Yazar bu cümlesiyle kadının sadece evde oturan ve ev işlerini yapan, çocuk doğuran ve çocuğun bakımını yapan biri olmaktan çıktığını dolaylı yoldan ifade etmeye çalışmıştır. Üç-dört yıllık bir eğitimden geçirilen kadının olumlu yöndeki değişiminin bir mucize olarak tanımlanması da bundandır. Fırsatlar verilirse her kadının toplumda büyük bir mucizeyi ortaya koyabileceği tezi savunulmaktadır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 520 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!