“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 53 Ata Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 53

Toplumcu Gerçekçi Hikâyeler

Başlangıçta Sabahattin Ali ve Sadri Ertem’in eserleriyle ortaya çıkan ve e- “Sarı Sıcak”Adlı sasen Anadolu köy ve kasabalarının sorunlarını anlatan toplumcu gerçekçilik Metinle İlgili E-İçerik anlayışı, 1930’Iarın sonunda Kemal Bilbaşar ve Samim Kocagöz gibi yazarlarla alanını genişletmiştir. 1950’den sonra köy enstitüsü çıkışlı yazarlarla yaygınlaşmış ve daha sonra sosyalist düşüncenin de etkisiyle ideolojik bir yön kazanarak gelişmeye devam etmiştir. 1960’ii ve 1970’Ii yıllarda da devam eden bu anlayışta; yazarlar özellikle köylerdeki toprak kavgaları, ağa-köylü, zengin-fakir, güçlü-güçsüz çatışması, köyden kente göç ve sonuçları, dar gelirlinin sorunları ve geçim mücadelesi gibi konuları işlemişlerdir. Toplumcu gerçekçi yazarların başında Sabahattin Ali, Yaşar Kemal, Orhan Kemal, Kemal Tahir, Samim Kocagöz, Sadri Ertem, Fakir Baykurt ve Kemal Bilbaşar gelir. Yaşar Kemal “Keçi” adlı hikâyesinde toplumsal sorunları, gerçekçi bir dille ve gözleme dayalı olarak anlatmıştır: Memedin karısı uçsuz bucaksız bozkırın ortasında dikilmiş duruyordu. Eğilip toprağı eşeledi. Epeyce aradıktan sonra birkaç tohum buldu. Toz içinde kalmış ellerinin çatlaklarına toprak dolmuştu. Tohumları sildi. Sonra dişiedi. Yüzünü acıyla buruşturdu. Sonra da tohumları başörtüsüne düğümledi. Kendi kendine: “Vay” dedi, “vay garip başım. Tümü de çürümüş… vay” dedi, “vay.”(…)

Metni Anlama ve Çözümleme

Soru: 1) “Keçi” adlı hikâyenin konusunu ve temasını belirleyiniz.

• Cevap:

✅Konusu: Memed ve ailesinin kıtlık içinde yaşam mücadelesi.
✅Teması: Yoksulluk, çaresizlik ve göç zorunluluğu.

Soru: 2) Hikâyedeki temel çatışmayı ve diğer çatışmaları söyleyiniz.

• Cevap:

✅Temel çatışma: Açlık ve yoksulluk ile yaşam mücadelesi.
✅Diğer çatışmalar: Memed’in gitme isteği ile karısının suskun direnci, köydeki yoksulluk ile Çukurova’daki iş umudu, insanların çaresizliği ile hayata tutunma arzusu.

Soru: 3) Hikâyenin anlatıcısını ve bakış açısını belirtiniz.

• Cevap: Hikâyenin anlatıcısı üçüncü kişidir. Bakış açısı hâkim (ilahi) bakış açısıdır.

Soru: 4) Hikâyede köy ve Çukurova’daki sosyal hayat nasıl verilmiştir? Karşılaştırarak açıklayınız.

• Cevap: Köyde kıtlık, işsizlik, tohumların çürümesi, açlık ve çaresizlik vardır. Çukurova ise iş ve para kazanma umudunun simgesidir. Köy karanlık ve kurak iken, Çukurova umutlu ama uzak bir çıkış yoludur.

Soru: 5) Toplumcu gerçekçilik akımının metne yansımalarını örnekler vererek açıklayınız.

• Cevap: Toplumcu gerçekçilikte halkın sorunları gerçekçi bir dille anlatılır. Hikâyede yoksulluk, açlık ve göç zorunluluğu işlenmiştir: “Ölürük, acımızdan ölürük bu yıl.” cümlesi bu akımın yansımasıdır. Ayrıca keçi, ailenin geçim kaynağı olarak toplumsal gerçeği simgeler.

Soru: 6) Hikâyenin olay örgüsünü defterinize yazınız.

• Cevap:

➡️ Kadın tarlada çürük tohumları bulur.
➡️ Umutsuzca toprağı eşeler, açlıktan yakınır.
➡️ Eve gelir, Memed Çukurova’ya gitmeyi düşünür.
➡️ Karısı sessiz kalır, çaresizce kabullenir.
➡️ Çocuklar açlık ve korku içindedir.
➡️ Memed köyde un arar ama bulamaz.
➡️ Çaresizlik içinde keçiye bakar, onun sütünü düşünür.
➡️ Memed, karısına veda ederek Çukurova’ya gitmek üzere yola çıkar.

Soru: 7) Yaşar Kemal’in kitabınızdaki biyografisinden hareketle metinle yazarın hayatı ve edebî kişiliği arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.

• Cevap: Yaşar Kemal, Çukurova’da doğmuş ve köylülerin sorunlarını bizzat gözlemlemiştir. Eserlerinde toplumcu gerçekçiliği benimsemiş, yoksulluk, açlık, toprak kavgaları ve göç temalarını işlemiştir. “Keçi” hikâyesi de onun hayatıyla örtüşür; yaşadığı coğrafyanın acılarını gerçekçi ve güçlü bir dille edebiyata aktarmıştır.

11. Sınıf Ata Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 53 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.