Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA
sınıf 1 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 2 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 3 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 4 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 5 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 6 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 7 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 8 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 9 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 10 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 11 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 12 Ders Kitapları ve Cevapları
Test Çöz Sayfası
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ata Yayınları

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 77

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77 Ata Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 77

Metinde Geçen Bazı Kelime ve Kelime Grupları
âh u zar İnleyip sızlanma.
aşna (aşina) Tanıdık.
bâki Ebedî, daimî, sonu gelmez, ölmez.
bî-nevâ Zavallı, nasipsiz, muhtaç, çaresiz.
dağ-ı dil Gönül yarası.
dil-rübâ Gönül kapan, gönül alan.
enis-i dil Gönül dostu.
eyyâm-ı hayat Hayatın günleri.
gûşe Köşe, bucak.
güzâr etmekGezmek, dolaşmak.
hâksâr Toz toprak içinde kalmış, perişan hâlli.
havsala Zihnin bir şeyi kavrama derecesi, anlayış, akıl.
ketmetmek Saklamak, gizlemek, sır tutmak, söylememek.
kıyâm etmek Ayağa kalkmak.
lahit Duvarları taş veya tuğladan, üstü taş bir kapakla örtülü mezar.
leyâl Geceler.
melâl Can sıkıntısı, usanç.
meyl-i ibtisâm etmek
ince ve hafif gülümsemek, tebessüm etmek.
râz Gizli, saklı şey.
reh-i bekâ Sonsuzluk yolu.
sadme-i inkılâp insanı alt üst eden darbe.
şek Kuşku.
târmâr (tarumar) Dağınık, karışık, perişan.
yâd Hatır, zihin.
zevâi Yok olma, yok edilme, ortadan

II. Dönem Tanzimat Şiiri
Tanzimat ikinci dönem şairleri; birinci dönemden farklı olarak Tanrı, madde, ruh gibi fizikötesi ve ölüm, aşk, tabiat gibi bireysel konulara yönelmişlerdir. Bu dönemde güzel olan her şeyin şiire konu olabileceği kabul edilerek şiirin konusu genişletilmiştir. Batı şiirinin tesiriyle yeni nazım şekilleri denenmiştir. Birinci dönemdeki dilde sadeleşme fikri terk edilerek ağır bir dil kullanılmıştır. Aruz ölçüsü kullanılmaya devam edilmiş, Abdülhak Hamit Tarhan bazı eserlerinde hece ölçüsünü denemiştir. İkinci dönemin önde gelen sanatçıları Recaizade Mahmut Ekrem, Abdülhak Hamit Tarhan, Muallim Naci’dir.
Okuduğunuz “Makber” şiirinde olduğu gibi “Sanat, sanat içindir.” anlayışı hâkimdir. “Şair-i Azam” olarak anılan Abdülhak Hamit Tarhan, bu şiirini eşi Fatma Hanım’ın ölümü üzerine yazmıştır.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Ata Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 77 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!