“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 56 Cem Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Cem Yayınları Sayfa 56

a. Yazma Tür ve Tekniklerini Tanıma Hikâye Yazma Aşamaları 1. Hazırlık « Konu ve temayı belirleme • Kişileri ve metindeki işlevlerini belirleme 20 Planlama • Olay örgüsü ve çatışmaları belirleme • Mekan ve zamanı belirleme • Anlatıcı ve bakış açısını belirleme 3. Taslak metin oluşturma • Plan doğrultusunda metni yazma • Anlatım biçimleri ve tekniklerinden yararlanma 4. Metni düzeltme ve geliştirme • Metin tutarlılığını değerlendirme • Anlatım bozukluklarını düzeltme • Yazım ve noktalama hatalarını düzeltme 5o Yazılan metni paylaşma b. Yazma Sürecini Uygulama Hikâye ile ilgili bilgileriniz, okuma bölümünde incelediğiniz hikâyeler ve yazma aşamalarından yararlanarak defterinize bir hikâye yazınız. Hikâyenizi, incelediğiniz hikâyelerden birinin özelliklerine (bireyin iç dünyasını esas alan, toplumcu gerçekçi, millî ve dinî duyarlılıkları yansıtan) uygun olarak yazınız.
  • Cevap: bireyin iç dünyasını esas alan, toplumcu gerçekçi, millî ve dinî duyarlılıkları yansıtan bir hikaye örneği 
ASFUR DAYI Asfur Dayı her sabah kendi ekmeğini kendi alır, sonra esnafla dostlarıyla ayak üstü sohbet ederdi. Asfur Dayı uzunca bir zaman hiçbir yerde görünmedi. O kadar selamlaştığı, sevdiği dostlarından hiçbirinin onu aramaması zaten hasta olan vücudunun daha da yıpranmasına neden oldu. İnsanların ne kadar çıkarcı ve sahtekar olduklarını anladı. O günden sonra hızla iyileşti ve eskisi gibi herkese her şeyini emanet etmemekte ve adımlarını yaşama doğru daha sıkı bir şekilde atmayı öğrenmişti. Yazdığınız hikâyeleri öğretmeniniz ve arkadaşlarınızla paylaşınız. Hikâyenizi, kitabın 284. sayfasındaki Ek-2 Yazma Becerilerini Değerlendirme Ölçütü'ne göre değerlendiriniz.
  • Cevap: Bu etkinliği hikayenize göre sizler yapmalısınız.
ETKİNLİK Öğretmen tarafından seçilip sınıf ortamına getirilen seslendirilmiş bir hikâyeyi dinleyiniz. Dinlediğiniz hikâyeyi yorumlayınız. (EBA portalından yararlanabilirsiniz.) Yorumunuzu, kitabın 284. sayfasındaki Ek-3 Dinleme Becerilerini Değerlendirme Ölçütü'ne göre yapınız.
  • Cevap: Seslendirilmiş öykü için öğretmeninizden yardım alabilirsiniz.

11. Sınıf Cem Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 56 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.