“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 162 Gizem Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayınları Sayfa 162

Metin ve Türle İlgili Açıklamalar SOHBET TÜRÜNÜN ÖZELLİKLERİ Sohbet, genellikle gazete ve dergilerde yayımlanan bir düzyazı türüdür. Sohbete söyleşi de denir. Sohbette güncel olaylar, kültür ve sanatla ilgili ayrıntılar konu edilir. Konunun işlenişinde detaya inilmez. Türün en önemli özelliği üslubunda gizlidir. Yazar, içten bir anlatımı benimser, okurla karşılıklı konuşuyormuş gibi anlaşılır bir dil kullanır. Yer yer kendine ve okuruna sorular yöneltir, bu sorulara cevap verir. Sohbette akıcı bir anlatım vardır. Yazar kişisel düşüncelerini kanıtlamaya çalışmaz, ele aldığı konuyu derine fazla inmeden işler. Yeri geldikçe atasözlerinden, özdeyişlerden, mizahi fıkralardan, şiirden yararlanabilir. Gazete ve dergi yazısı olan sohbet türünde yazılan metinler, daha sonra kitap hâline getirilerek de yayımlanabilir. Okuduğunuz metin, Ahmet Rasim’in Şehir Mektupları adlı eserinden alınmıştır. Büyük bölümü 1897-1899 yıllarında kaleme alınmış yazılar “Mektuplar” başlığı altında bölümlendirilmiştir. Yazar, etkili gözlem gücünü ince bir mizah yeteneğiyle birleştirerek İstanbul’un günlük hayatını konu edinmiştir. Bu nedenle Ahmet Rasim, “Şehir Mektupçusu” olarak anılmıştır. Otuz Yedinci Mektup adlı metinde de yazar, içten ve akıcı bir anlatımla dönemin kültürel ve sanatsal kimi olaylarını okurla sohbet ediyormuş gibi kaleme almıştır. CUMHURİYET ÖNCESİ TÜRK EDEBİYATINDA SOHBET Sohbet, bir yazı türü olarak edebiyatımıza Tanzimat Dönemi’nde gazetelerin yayın hayatına başlamasıyla girmiştir. Dönemin sanatçılarından Ahmet Mithat Efendi, gazetelerde toplum yararına çeşitli konuları içten ve canlı bir anlatımla ele alarak sohbet türüne uygun metinler yazmıştır. Servetifünun Dönemi’nde ise Halit Ziya Uşaklıgil, Hüseyin Cahit Yalçın gibi sanatçılar sohbet türünde metinler yazmışlardır. Servetifünun Dönemi’nde yaşamasına rağmen bu topluluğa katılmayan Ahmet Rasim, edebiyatımızda sohbet türünün güzel örneklerini vermiş ve türün edebiyatımızdaki ilk ustası olarak kabul edilmiştir. Metni Anlama ve Çözümleme Soru: 1) Okuduğunuz metinden alınan “Eski kadınlar, çocukların zihinlerini bilemek için, bu gibi muammalara başvururlardı.” cümlesinde geçen “bilemek” kelimesinin anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahmininizin doğruluğunu TDK’nin Güncel Türkçe Sözlüklünden kontrol ediniz.
  • Cevap:
Bilemek:
  • bilemek (tahminim): zekasını artırmak, hafızasını güçlendirmek
  • bilemek (TDK Sözlük): Güçlendirmek, etkisini artırmak.
Soru: 2) Metnin konusunu, iletisini, amacını, hedef kitlesini tespit ediniz ve bunlar arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.
  • Cevap:
Metnin Konusu: Çocukluk anıları ve eski dönemlerdeki bilmece, masal gibi kültürel unsurların insanlar üzerindeki etkileri. Metnin İletisi: Geçmişte çocukların zihinsel gelişimini desteklemek için kullanılan bilmeceler ve masallar gibi yöntemlerin, günümüzde unutulduğu ya da eski etkisini kaybettiği belirtiliyor. Metnin Amacı: Okuyucuyu geçmişteki kültürel değerler ve çocukluk hatıraları üzerine düşündürmek, bu değerlerin önemini vurgulayarak nostaljik bir duygusal bağ kurmak. Hedef Kitlesi: Çocukluk anılarına değer veren, geçmişle bağ kurabilen ve kültürel öğelere ilgi duyan yetişkin bireyler. İlişki Değerlendirmesi: Metin, nostaljik bir dille hedef kitlesini geçmişteki değerler üzerine düşünmeye yönlendiriyor. Konu ve ileti, geçmişin kültürel zenginliğini vurgularken; amaç, bu değerlerin unutulmaması gerektiğine dikkat çekmek. Hedef kitle, kültürel geçmişe duyarlı bireyler olduğu için metnin üslubu ve içeriği onlara hitap ediyor. Bu unsurlar birbirini tamamlayarak metnin etkisini artırıyor.

11. Sınıf Gizem Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 162 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.