“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 125 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 125

  • 3. Kül Tigin Âbidesi metninden hareketle aşağıda verilen başlıklar çerçevesinde araştırma yapınız.
  • Birinci grup: Orhun Abideleri-Tarih İlişkisi
  • İkinci grup: Orhun Abideleri-Coğrafya İlişkisi
  • Üçüncü grup: Orhun Abideleri-Sosyoloji İlişkisi4. Araştırmanızda Bilge Kağan Abidesi ve Tonyukuk Abidesi metinlerinden de yararlanınız.5. Ulaştığınız sonuçları ve metin örneklerini grup sözcüleri aracılığıyla sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

Soru: Orhun Abideleri'nin Türk dili ve tarihi açısından değeriyle ilgili çıkarımlarda bulununuz.

  • Cevap:

Soru: Dîvânu Lugâti't-Türk'ten alınmış aşağıdaki parçayı okuyunuz ve metinden yararlanarak soruları cevaplayınız.

Ara Metin

Dîvânu Lugâti't-Türk

Esirgeyen, Bağışlayan Tanrı'nın Adıyla -Ve O'nun Yardımıyla(...)Buhara imamlarından ve Nişaburlu bir başka imamdan açıkça ve kesin olarak işittim ki: Onlar peygamber efendimize dayandırarak şöyle rivayet ettiler. Peygamberimiz (s.a.) kıyamet gününün şartlarını, âhir zamanın fitnelerini, Oğuz Türklerinin çıkışını anlatırken dedi ki: Te'allemu: lisa:ne't-turki fe-inne lehum mutken tuwa:len (Türk dilini öğreniniz, çünkü onların çok uzun sürecek saltanatları vardır.) Bu rivayet,Utuwa:l (çok uzun)"kelimesindeki tı harfinin ötreli şekli iledir. Bu hadis doğru ise -sorumluluğu râvilere aittir- Türk dilini öğrenmek vaciptir; eğer doğru değilse, aklın gereği budur.Bu sebeple ben onların ülkelerini ve bozkırlarını inceledim;Türk,Türkmen, Oğuz, Çigil, Yağma ve Kırgızların lehçelerini ve kafiyelerini öğrendim. Zaten ben onların, dilde en doğruyu bilenlerinden, anlatımda en açık olanlarından, akılca en yetkinlerinden, soyca en köklülerinden, mızrakta en iyi atıcılarındanım. Böylece her boyun dili bende en mükemmel şeklini buldu. Sonra bu kitabı en iyi şekilde düzenleyerek yazdım. Yüce Allah'ın yardımına sığınıp kitabımı Dîvânu Lugâti't-Türk (Türk Lehçelerinin Divanı) diye adlandırarak ortaya koydum. Sonsuza kadar anılsın ve ebedî bir hazine olsun diye.(...)Kitabı sözlük harfleri sırasına göre düzenledim. Zorlukları yumuşasın, derinlikleri ve en dipteki noktaları açıklansın diye hikmetler, seciler, atasözleri, şiirler, recezler ve nesirlerle süsledim. Her söz yerli yerine otursun, yanlış

  • Cevap:

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 125 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.