“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 109 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 109

Metin ve Türle İlgili Açıklamalar

Güller… Tufanlar… şiiri yalın bir dille kaleme alınmıştır. Belli bir nazım biriminin olmadığı şiirde, tabiat unsurlarının yoğun şekilde kullanıldığı görülmektedir. Metin, ahenk unsurları ve söz sanatları bakımından hayli zengindir. Nebi Hazri’nin şiirleri; annesinden dinlediği ninni, türkü, masal ve halk hikâyelerinin etkisi ile şekillenmiştir. Sanatçı, halk edebiyatına karşı büyük bir ilgi duymuştur. Ayrıca divan şiiri ile Rus ve Batı şiir geleneklerini harmanlayarak şahsına özgü bir edebî anlayış geliştirmiştir.

Metni Anlama ve Çözümleme

Soru: Aşağıdaki soruları 11. metne göre cevaplayınız.

Soru: 1) Metnin teması nedir?

• Cevap: Metnin teması, sanatın ve şiirin zamanında değer bulması; aksi hâlde tıpkı açamayan güller gibi solup gitmesidir.

Soru: 2) Şiirdeki ahenk unsurlarını bularak bunların metne katkısını açıklayınız.

• Cevap: Ahenk unsurları: Tekrarlar (“güller”), kafiye-redif (“gülmedi – gülleri”), aliterasyon (g, k sesleri), asonans (u, e sesleri). Bunlar şiire musikî etkisi ve duygusal yoğunluk kazandırmıştır.

Soru: 3) Metnin iletisinin hangi tabiat unsurları üzerinden verildiğini belirleyiniz.

• Cevap: İleti, gül, tufan, rüzgâr, dağ gibi tabiat unsurları üzerinden verilmiştir. Bu öğeler, sanatın kaderini sembolik biçimde yansıtır.

Soru: 4) Şiirdeki mazmunları ve edebî sanatları tespit ederek bunların metne katkısını açıklayınız.

• Cevap:

Mazmunlar ve sanatlar:

“Güller” → umut, güzellik, sanat.
“Tufan” → engeller, felaket.
Teşhis: Güllerin “gülmesi” ve “gülmemesi.”
Tezat: Güllerin açması–açamaması.

Bu sanatlar, şiirin derinliğini artırarak mesajı güçlendirmiştir.

Soru: 5) Şiirdeki zaman bildiren kelimelerin işlevini açıklayınız.

• Cevap: “Payızda, bahar, vahtsız” gibi zaman bildiren kelimeler şiirde mevsim döngüsünü ve sanatın zamanında ortaya çıkmasının önemini anlatır. Zaman vurgusu, sanatın doğru anda yapılmazsa değer kaybedeceğini ifade eder.

Uygulama

Soru: Güller… Tufanlar… metni ile Hasan Hüseyin Korkmazgil’e ait Filizkıran Fırtınası şiirini tabloda verilen başlıklara göre karşılaştırınız. Benzerlikler – Farklılıklar

FİLİZKIRAN FIRTINASI

ayvalar çiçekteydi
güller daha tomurcuk
açıl demişti güneş
açılmıştı kıraçta kış elmaları
çözül demişti güneş
çözülmüştü yılanlar karanlık odalarında
dallarda yuvalar tüy kokuyordu
düğünçiçekleri şenlikli

gün doğmadan başladı filizkıran fırtınası
ne dal kaldı ne tomurcuk
yerden yere çaldı otları ağaçları
insan yüzlü bir korkuluk
üşüdüm dünyalarca
baskın yemiş bir kent gibi üşüdüm
sergen etti filizleri sapsarı bir karanlık
bahardan kışa düştüm”*

• Cevap:

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 109 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.