“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 79 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 79

Metni Anlama ve Çözümleme

Soru: Aşağıdaki soruları 2. metin ve Grafik Bilgi 3.4 ile 3.5’e göre cevaplayınız.

Soru: 1) Meh bile gayretle âgûşunda ağlar hâlenin” mısrasındaki altı çizili kelimelerin anlamını bağlamdan yararlanarak tahmin ediniz. Tahmininizin doğruluğunu yanda verilen TDK Türkçe Sözlük karekodundan yararlanarak kontrol ediniz.

• Cevap: Meh: Ay, âğûş: kucak, hâle: ayın çevresindeki ışık halkasıdır. Mısrada “Ay bile kucağında hâlesiyle ağlıyor” anlamı çıkar.

Soru: 2)Bu metni Tanzimat Edebiyatı I. Dönem şiir anlayışından ayıran unsurlar nelerdir?

• Cevap: Bu şiirde bireysel duygular, aşk ve tabiat işlenmiştir; “sanat sanat içindir” anlayışı vardır. Bu yönüyle toplumsal faydayı önceleyen I. Dönem Tanzimat şiirinden ayrılır.

Soru: 3) Şiirin teması nedir? Açıklayınız.

• Cevap: Şiirin teması aşkta ayrılık ve sevgilinin yokluğundan doğan hüzündür.

Soru: 4) Gül hazîn.. sünbül perîşân.. bağ-zârın şevki yok..” mısrasındaki söz sanatlarını açıklayınız.

• Cevap: “Gül hazîn, sünbül perişan” ifadelerinde teşhis (kişileştirme) ve teşbih (benzetme) vardır; tabiata insan duygusu yüklenmiştir. “Bağ-zârın şevki yok” ifadesi de yine kişileştirmedir.

Soru: 5) İşlenen konu ve temaya göre metin hangi şiir türündedir? Neden?

• Cevap: Şiir, bireysel duyguları ve sevgilinin yokluğunu işlediği için lirik şiir türündedir. Çünkü temelinde aşk ve hüzün vardır.

Sıra Sizde

Soru: Şevki Yok şiirindeki “Gül hazîn, sümbül perişân, bağzârın şevki yok” mısrasını 17. yüzyıl divan şairlerinden Şeyhülislam Yahya’nın aşağıdaki beytiyle verilen mesaj bakımından karşılaştırınız. Ulaştığınız sonuçları arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap: Her iki mısrada da tabiat unsurlarına insana ait duygular yüklenmiştir. “Gül hazîn, sümbül perişân” ifadesi sevgilinin yokluğundan kaynaklanan hüznü anlatırken, Şeyhülislam Yahya’nın beyti de sevgiliden ayrı kalmanın acısını tabiattaki unsurlar üzerinden dile getirir. Sonuç olarak her iki şair de bireysel duyguları, özellikle aşk ve ayrılığı, doğa tasvirleriyle ifade etmiştir.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.