“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 97 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 97

Metni Anlama ve Çözümleme

Soru: Aşağıdaki soruları 7. metin ve Grafik Bilgi 3.14 ile 3.15’e göre cevaplayınız.

Soru: 1) Şiirde millî edebiyat anlayışını yansıtan kelimeleri ve kelime gruplarını tespit ediniz.

• Cevap: Millî edebiyat anlayışını yansıtan kelimeler: “Anadolu”, “Âşıklar diyarı”, “öz dilim”, “milletim”, “vatan” gibi ifadelerdir.

Soru: 2) Viran yurdun dolaştım, bir şehrinden bir şehrine; Saç ve sakal ağarttım ben de, ‘Vatan, vatan!’ diye.” mısralarından yola çıkarak şairin Anadolu’ya bakışını yorumlayınız.

• Cevap: Şair, Anadolu’yu hem acılarla dolu hem de kutsal bir vatan olarak görmektedir. Anadolu’yu dolaşarak halkın sıkıntılarını öğrenmiş ve bunları milletin uyanışı için şiirine taşımıştır.

Soru: 3) Şiirde ahengi sağlayan unsurları tespit ederek bunların metne katkısını açıklayınız.

• Cevap: Şiirde ahengi sağlayan unsurlar: ölçü, kafiye, redif (“-dim, -dum” ekleri), tekrarlar (“vatan, vatan”) ve aliterasyonlardır. Bunlar şiire coşku ve vurgu katmıştır.

Soru: 4) Hıçkırıklar işittim, gül ve bülbül bağlarından.” mısrasındaki edebî sanatı bularak açıklayınız.

• Cevap: “Hıçkırıklar işittim, gül ve bülbül bağlarından” mısrasında tezat (zıtlık) sanatı vardır. Normalde neşe ve güzellik simgesi olan gül-bülbül bağından hıçkırık duymak zıtlık oluşturur.

Soru: 5) Yeni Lisan makalesinde belirtilenlerden yararlanarak şiirin dili hakkında değerlendirmelerde bulununuz.

• Cevap: Şiirde dil sadedir, halkın anlayacağı yalın bir Türkçe kullanılmıştır. Bu, Yeni Lisan makalesinde savunulan sadeleşme anlayışına uygundur. Arapça-Farsça tamlamalardan uzak, konuşma diline yakın bir üslup tercih edilmiştir.

Karşı Pencereden

Soru: Mehmet Emin Yurdakul’un Benim Ömrüm ve Ahmet Haşim’in Tahattur şiirlerini dil, ahenk ve içerik açısından karşılaştırınız. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap:

Mehmet Emin Yurdakul’un Benim Ömrüm şiiri yalın, anlaşılır bir Türkçe ile yazılmış; vatan, millet ve Anadolu sevgisini dile getiren didaktik bir şiirdir. Ahenk, ölçü, kafiye ve tekrarlarla sağlanmıştır. İçerik toplumsaldır, okuyucuya mesaj verme amacı taşır.

Ahmet Haşim’in Tahattur şiiri ise sanatlı, sembolik ve kapalı bir dille yazılmıştır. Ahenk daha çok ses oyunları, imgeler ve musikiyle sağlanmıştır. İçerik bireysel ve lirik olup hayal, hüzün ve hatıralar ön plandadır.

Sonuç: Yurdakul’un şiiri toplumsal faydayı, Haşim’in şiiri bireysel duyguları yansıtır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 97 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.