11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 255 Cevapları Gezegen Yayıncılık

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gezegen Yayıncılık Sayfa 255 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 255 Cevapları Gezegen Yayıncılık

Eleştiri

• Sanatçı, bu eseriyle toplumun kültür hayatına bir katkıda bulunabilmiş midir?
• Sanatçı, eserini amaçladığı noktaya ulaştırmada ne derece başarılı olmuştur.
• Eserin, benzerlerine oranla bir özgünlüğü var mıdır?
• Eserin dil ve anlatım özellikleri nelerdir?
• Sanatçıya, bulunulacak öneriler nelerdir?

b. Uygulama

Okuduğunuz bir roman, hikâye veya şiirle ilgili olarak aşağıdaki aşamaları dikkate alarak bir eleştiri yazısı yazınız:

• Eleştirilecek eserin değerlendirilecek yönlerini belirleyiniz.
• Eseri inceleyerek notlar alınız.
• Görüşlerinizi gerekçeleriyle birlikte yazıya geçiriniz
• Metninizi açıklık, duruluk, yalınlık ve kelime tercihleri bakımından gözden geçiriniz.
• Metninizi okunaklılık ve sayfa düzeni bakımından kontrol ediniz.
• Metninizi sınıf ya da okul panosunda sergileyiniz. Sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız. Onlardan metninizi değerlendirmelerini isteyiniz.

• Cevap: Nazım Hikmet’in Yaşamaya Dair Şiirinin Eleştirisi

Nazım Hikmet Türk şiirinin en büyük isimlerinden biridir. Onun şiiri hem çok sade gibi görünür hem de çok derin anlamları barındırır. Nazım Hikmet bu şiirinde yaşamın önemini, yaşamanın insan için umut demek olduğunu insanın da bu umuttan hiçbir zaman vazgeçmemesi gerektiğini iletir okura. Serbest nazım örneği olan bu şiir kendi içerisinde başarılı bir ahenk sistemine bağlıdır. Özgün imgeler ve benzetmeler şiirde kendine yer bulur. Şair bu şiirinde kendi gerçekliğinden çok toplumun ve insanın gerçekliği üzerinde başarılı bir şekilde durmuştur.

SÖZLÜ İLETİŞİM

a. Sözlü İletişim Tür ve Tekniklerini Tanıma

Kitap tanıtımında amaç eserin geniş kitlelere ulaşmasını sağlamaktır. Bu sebeple kitabın olumlu özellikleri öne çıkartılır, böylece okurun dikkati çekilir. Kitap eleştirisi ise belirli bir birikimi gerektirir. Eleştiri açık ve anlaşılır olmalı, ayrıntılara boğul- mamalıdır. Eleştirisi yapılan kitabın özellikleri belirlenmeli, kitaptan zaman zaman alıntılar yapılmalıdır. Eleştiride kitap yazarı hakkında ilgi çekici bilgilere yer verilmeli ve eserle yazarı arasında bir bağ kurulmalıdır. Eleştirisi yapılan eserin konu ve temasına değinilmeli, eserin değeri hakkında görüş bildirilmelidir.

b. Uygulama

Okuduğunuz bir kitabı sınıfta arkadaşlarınıza tanıtarak kitaba dair eleştirilerinizi sözlü olarak ifade ediniz. Konuşmanızı yaparken aşağıdaki hususlara dikkat ediniz.

• Dış görünümünüzü konuşma yapacağınız ortama göre ayarlayınız.
• Sesleri ve heceleri birbirine karıştırmadan, yutmadan, tam doğru çıkartınız.
• Sözün anlamına uygun duraklamalar yapınız.
• “Hım, ee, ııı” gibi seslerle “veya, işte, hani, yani, şey, mesela, atıyorum” vb. kelimeleri kullanmamaya gayret gösteriniz.
• Heyecanınızı kontrol altında tutunuz.
• Konuşmanıza bir soru, şiir, fıkra, hikâye ya da anıyla başlayarak konuşmanıza etkili bir giriş yapabilirsiniz.
• Konuşmanızda deyim, atasözü, vecize, terim, alıntı, söz sanatları ve istatistiklere yer vermeniz konuşmanızın içeriğini zenginleştirecektir.

• Cevap:

11. Sınıf Gezegen Yayıncılık Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.