Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 79

“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 79” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 79

Bilgi Notu: Toplumcu gerçekçilik, bu anlayışın en önemli özelliği toplumcu oluşudur. Bu akımın sanatçılarının ezilen insanların koruyuculuğunu üstlendikleri ve onların sorunlarını dile getirdikleri için Hümanizm (İnsancılık) akımından etkilendikleri söylenebilir. Bu akım, toplumu sosyal sınıflar arasında gerçekleşen çatışma alanı olarak değerlendirir. Amacı, söz konusu sınıfsal çatışmayı ve bu çatışmanın toplumda yol açtığı etkileri ve sorunları yansıtmanın yanında bu sorunlara toplumcu çizgide çözüm yolunu da göstermektir. Bu açıdan toplumcu gerçekçilik, toplum için sanat ilkesine bağlı olarak edebiyata eğitici bir işlev yükler. Halk ve köylü kavramlarına vurgu yapan toplumcu gerçekçi sanatçılar eserlerinde köy yaşamındaki sorunları, toprak kavgalarını, ağa-köylü çatışmasını; köyden kente göçün neden olduğu sorunları; büyük kentlerde yaşayan işçilerin, emekçilerin yaşam mücadelelerini ele aldılar. Türk edebiyatında Orhan Kemal, Sabahattin Ali, Yaşar Kemal, Samim Kocagöz, Talip Apaydın, Necati Cumalı, Fakir Baykurt gibi yazarlar toplumcu gerçekçi anlayışla yazdıkları romanlarıyla tanınmışlardır.

1. Aşağıdaki cümleleri toplumcu gerçekcilik akımına göre yorumlayınız.

I. Ağanın köylülerin topraklarına el koyması
II. Ağanın köylünün emeğiyle meydana getirdiği mahsulü gasbetmesi
III. Memed’in ve annesinin şiddete uğramasına rağmen bu durumun köy halkı tarafından normal karşılanması
IV. Köylünün sosyal haklarını bilmeyecek kadar eğitimsiz bırakılması
V. Köylünün can ve mal güvenliğinin olmaması

  • Cevap: Olası cevap: Cümleler toplumcu gerçekçilik anlayışına göre değerlendirildiğinde yazar, köy yaşamındaki sosyal sınıf kavgalarını ağa-köylü çatışmasının sonucunda ezilen köy insanını ve köy insanının aciz bırakılması durumunu ele almaktadır. Romanda anlatılan durumlar, toplumcu gerçekçi yazarların eserlerinde dile getirdiği konulardır.

2. “Dikenlidüzü’nün köylerinden, insanlarından, insanlarının ne türlü yaşadıklarından da kimsenin haberi yoktur. Tahsildar bile iki üç yılda bir kere uğrar. O da köylülerle hiç görüşmez, ilgilenmez. Abdi Ağa’yı görür gider.” İnce Memed romanından alınan bu cümlelerde köye gelen tahsildarın köylülerle değil de Abdi Ağa ile görüşmesini toplumcu gerçekçi bakış açısına göre değerlendiriniz.

  • Cevap: Olası cevap: Yazar, burada sorumluluk sahiplerinin görevlerini tam yapmadıklarını, bu durumun da bölgedeki güç sahiplerine menfaat sağladığını anlatmak istemektedir.

3. “Çukurova’nın geçirdiği büyük değişimleri yaşamak, daha sonra da bunları gözlemlemek ve yazmak fırsatı buldum. Kendimi seve seve beraberinde getirdiği tüm sorunlarıyla eski ile yeninin bir arada var olduğu bir geçiş döneminin tanığı olarak nitelendirebilirim.” diyen Yaşar Kemal, eserlerini yaşadığı bölgeden ve tanık olduğu olaylardan yola çıkarak yazdığını söylemektedir. Bu bilgiden hareketle İnce Memed romanını yazar-eser ilişkisi bakımından değerlendiriniz.

  • Cevap: Olası cevap: Yaşar Kemal, İnce Memed romanının geçtiği bölge olan Çukurova’da yaşamıştır. Yaşadığı bölgede ağalık sistemiyle baş başa kalan insanların uğradıkları haksızlıklara şahit olmuş ve bu haksızlıkları İnce Memed romanı başta olmak üzere birçok eserinde dile getirmiştir.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 79 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!