“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 29” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 29

Havanın iniştiği, güneş ışığının karda pırıl pırıl yansılar yaptığı bir günün kuşluğu idi. İşsiz güçsüz köy erkekleri, güneş vurmuş duvar diplerine üçer beşer çömelmişler, gevezeliğe tutuşmuşlardı.
Hıdır Emmi, kısrağın köyden ayrılmasını köylülerin görmesini istiyordu, “insaniyet böyle olur” dedirtecekti aklınca köylüye… Atın geçeceği sokağa bir göz attı. Laflaşan köylüleri gördü. Tam sıra- sıydı. Oğluna seslendi. Birlikte Doruyu ahırdan çıkardılar. Kısrak pırıl pırıldı, tertemizdi. Bir hafta önceki otluk altına yıkılmış at değildi. Güç, iyisinden yüreğine yerleşmişti. Boynu dik, bacakları gergindi. At, acele ediyor, kesik kesik kişniyordu.
Sokağa çıkınca Hıdır Emmi yuları dibinden tuttu. Bu hâlde at biraz huysuzlaşır, caka yapar, kişiliğini gösterirdi. Ağır ağır yürüdü Hıdır Emmi. Yarış yerinde at gezdirir gibiydi.
Köylüler Kısrak’ın çalımını görünce şaşırdılar.
-Pravo Hıdır Emmi, dediler. Sana bin pravo… Sen olmasan, bu at çoktan dereyi doldururdu. Çoktan iskeleti çıktıydı.
Hıdır Emmi “ya öyle” dercesine başını salladı. Her köylü topluluğu Emmi’yi övdü. Birkaçı: Hava iyi, harman yerine dek biz de gidelim dediler. Hep birlikte harman yerine geldiler. Hıdır Emmi yuları çıkardı
— Haydi yavrum, dedi. Allah yolunu açık etsin, canavarın şerrinden korusun…
Kısrak bir iki saniye ihtiyara baktı, sağına soluna göz attı. Geldiği yöne giden yolu gördü. Kişnedi, hafiften oynaştı, tırısa kalkarcasına yürüdü. Başı arabada koşulu gibi ine kalka yol aldı. Araba tekerleklerinin izleri çoğalmış yola gelince tırısı arttırdı.
Hafif meyilli yokuşu aşıp gözden kayboluncaya dek köylüler atı izlediler. Sonra Hıdır Emmi önde köye döndüler. Emmi köylünün övmelerini sessizce dinleyerek yürüdü. “Tanrı bilsin “ diyordu içinden. “Bu köylü, davulun iki tarafına da vurmayı bilir.”
Kısrak yokuşu aşınca ovayı, ovanın ortasında kıvrıla kıvrıla akan ırmağı, ırmağın öbür geçesinde dağınık düzende dolaşan atları gördü. Heyecanlandı. Uzun güçlü bir kişneme tutturdu. Atlar başlarını sesin geldiği yöne çevirdiler.
Doru kendini hızla ırmağa vurdu. Bu kez su atı göğüslüyordu. Aldırmadı, yürüdü. Suyu yara yara karşı kıyıya geçti. Hiç durmadan ırmak kıyısı dikliğini aştı. Birkaç yüz metre ötedeki yılkılıklara doğru kişneyerek ilerledi. Atlar da kişnediler. Kısrak’ı yarı yolda Aygır karşıladı. Kişneyerek yanına sokuldu. Boynunu süreli kokladı, yürüdü.
Yılkılıklar, gurbetten kardeşleri dönmüşcesine sevindiler. Doru’yu kişnemelerle selamladılar, karşılık aldılar.
Kısrak’ın bakışları uzun süre atların üzerinde dolaştı. Sonra telaşlı bir hal aldı. Hızla ve kişneyerek gezinmeye başladı. Her atın yanında durdu. Bir atı iyice süzdükten sonra diğerinin yanına geliyor, atı süzüyor, hırslanıyor, kişniyor, bir diğerinin yanına gidiyordu. Böylece turunu tamamladı. Bir şeyler arıyordu besbelli. Aradağını da bulamamıştı. Son kişnemesini tepelere doğru bıraktı. Başı önüne düştü, durgunlaştı. Epey süre kıpırdamadı. Çilkır yoktu. Doru’nun eşi yoktu. At kalabalığında yapayalnızdı şimdi…

Sayar, A. (2007). Yılkı Atı. Ankara: Ötüken. s. 91-97.

1. Aşağıdaki söz ve söz gruplarının anlamını bağlamdan hareketle tahmin ediniz, TDK Türkçe Sözlük’ten yararlanarak tahminlerinizin doğruluğunu kontrol ediniz.

• Cevap: 

kuşluk vakti: Günün sabahla öğle arasındaki bölümü.
bıldır: Geçen yıl, bir yıl önce.
paçasını kurtarmak: Ölümden kurtulmak, iyileşmek.
ıvaz: Karşılık, çıkar.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 29 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.