11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48
“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48
murtalar, domatesler cabası. Kumpanyadakiler trene zor atarlar canlarını. “Halit neden sonra, kendi kendine söylenir gibi: -Tuluat öldü- dedi.”
Naci, F. (1998). Sait Faik’in Hikâyeciliği. İstanbul: Adam. s. 81-83.
Kelime Dağarcığı
ıtriyatçı: Güzel kokular, makyaj malzemesi satan kimse veya yer. trup: Aynı tiyatroda çalışan oyuncular topluluğu.
1. “Kumpanya, tuluat, imgelem” kelimelerinin anlamlarını metnin bütününden hareketle tahmin ediniz.
- Cevap:
kumpanya: Tiyatro topluluğu.
tuluat: Doğaçlama.
imgelem: Hayal dünyası.
2. Okuduğunuz eleştiri metninin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
- Cevap: Fethi Naci’nin Sait Faik Abasıyanık’ın Kumpanya adlı hikâyesi üzerine yazdığı bir eleştiri yazısıdır. Naci, hikâyeyi çeşitli yönleriyle değerlendirerek toplumcu gerçekçi eleştiri anlayışıyla Sait Faik’in gerçekleri işleyiş tarzını değerlendirmeyi amaçlamış ve edebiyat okurlarına ulaşmayı hedeflemiştir.
3. Kumpanya metninde kullanılan anlatım biçimlerini, düşünceyi geliştirme yollarını örnek cümlelerle gösteriniz.
- Cevap: Açıklama anlatım biçimine örnek:
Sait Faik, Kumpanyada kendini, kendi sorunlarını bir yana bırakmış, tuluat oyuncularının yaşamlarını, özleyişlerini büyük bir gözlem gücüyle saptamış, daha çok diyaloğa ama gözlemlenmiş, saptanmış diyaloğa dayanan bir anlatım yapısıyla artık bize çok uzak bir dünyanın insanlarını, güçsüzlükleriyle, insanlıklarıyla, üçkâğıtçılıklarıyla, sevimlilikleriyle tanıtmayı başarmıştır. Öyküleme anlatım biçimine örnek:
“Halit, hemen pazartesi, perşembe temsillerini kesti. Pazar günü matinesini, futbol maçı olduğu günler maçtan sonraya bıraktı. Maçlarda bütün trupla hazır bulundu. Rağbet o şekilde ayarlanmıştı ki aylardan beri boş bir tek sandalye yoktu.”
Örneklendirmeye örnek:
“Bir ıtriyatçının arkasına düşen Balzac’ın bu adamdan bir roman çıkarmasından takdirle söz eden Sait Faik, Balzac’ınkine benzer bir çaba göstermiş Kumpanyada”
Karşılaştırmaya örnek:
“İkinci bölümü oluşturan Anadolu turnesi, birinci bölümün yarısından da kısa”
4. Türk edebiyatının gelmiş geçmiş en etkin roman eleştirmeni olan Fethi Naci “Ben hayatımda okumadan tek kitap hakkında ne konuştum ne de yazdım.” der. Bir romanı imla ve dizgi yanlışlarına varıncaya kadar ayrıntılı ve titiz okuyan F. Naci, güvenilir yargıları, dikkatli inceleyiciliği ile öne çıkan bir eleştirmendir. Yüz Yılın 100 Türk Romanı ünlü eleştiri eserlerinden biridir. Verilen bilgiden ve metinden yola çıkarak iyi bir eleştirmenin nasıl olması gerektiği ile ilgili düşüncelerinizi maddeler hâlinde ifade ediniz.
- Cevap:
– İyi bir eleştirmen sabit fikirlere, önyargılara saplanmamalıdır.
– İyiyi kötüden ayırma noktasında okuyucuya kılavuzluk etmelidir.
– Edebî eserleri dikkatle takip etmeli, onları halka bildirmelidir.
– Eleştirmen iyi bir okuyucu olmalıdır.
– Bir ekolün, ideolojinin ve bilinen bir zevkin esiri olmamalıdır.
– Eleştirmen, eserin dışına çıkmaktan sakınmalıdır.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.























