“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 157 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 157

19. yüzyılın ikinci yarısı Osmanlı Devleti’nde modernleşme ve yenileşmenin yaşandığı bir dönem olmuştur. Bu modernleşme ve yenileşme hareketleri toplumun hemen her kesim ve kurumunda gözlenmiştir. Bir yandan bu değişim ve gelişmeler yaşanırken bir yandan da geleneksel yapı korunmuştur. Bu ikili yapı toplumun yenileşme karşısında gösterdiği uyum meselesini de ortaya koyan bir durumdur.”

Modernleşme, Batı dışındaki toplumların yaşadığı değişimdir. Lâle Devri’nden beri devam eden Osmanlı modernleşmesi, Tanzimat reformları ile doruğa çıkmıştır. Zira, Osmanlı Devleti modernleşmek zorunda idi ve modernleşme, devleti yaşatıp güçlendirmenin yegâne çaresi gibi görülmüştü. Osmanlı modernleşmesi, inançlarından ve geleneklerinden kopmadan, değişme gayretini gösterir. Tanzimat Fermanı, bu gayretlerin bir sıçrama tahtasını temsil eder. Teknolojik ve bilimsel gelişmelerin takip edilerek Batı modernliğine ulaşmaya çalışırken siyasi ve toplumsal düzen değişikliği gereğinin yakalanmış olması, dikkat çekicidir.”

Klasik dönemde her sınıf halk ve her dinî grup için tamamıyla dinî eğitimin hâkim olduğu Osmanlı impa- ratorluğu’nda, 19. yüzyıl başından itibaren orduda ve nihayet mülkî idaredeki modernleşme dolayısıyla laik niteliğe yakın modern eğitim veren okullar kuruldu. (...) Osmanlı İmparatorluğu, tebaaya adaletin iki çeşit mahkemede (şer’î ve nizamı) iki ayrı sistemdeki kanunlarla dağıtıldığı, eğitimin iki tür okulda yapıldığı, bürokraside iki sınıf memurun yan yana çalıştığı (daha doğrusu birbiriyle çekiştiği), iki tür dünya görüşünün birbiriyle çatıştığı bir toplum sistemi halinde ömrünü tamamladı.

Soru: Osmanlı Devleti niçin modernleşme ihtiyacı duymuştur? Tartışınız.

  • Cevap: Osmanlı Devleti, Batı’daki bilimsel ve teknolojik gelişmelere ayak uydurmak, kurumlarını güçlendirmek ve varlığını sürdürmek için modernleşme ihtiyacı duymuştur.

PERFORMANS GÖREVİ

  • Performans Adı: Osmanlı Devleti'nde Modernleşme Olgusuna Yönelik Haber-Yorum KöşesiBeklenen Performans: Tanzimat Fermanı'ndan sonra etkisini artıran modernleşme olgusunun etkilediği alanlara yönelik bilgileri açıklayabilmeGörev: XIX. yüzyılın sonları ile XX. yüzyılın başlarında yaşayan bir muhabirin yerine kendinizi koyarak Osmanlı Devleti'nde yaşanan modernleşme olgusunun halkı nasıl etkilediğine ilişkin özgün bir gazete haber-yorum köşesi tasarlamanız ve sınıfta paylaşmanız gerekmektedir.Sure: 2 ders saati Yönerge
  • Tanzimat Fermanından sonraki süreçte yaşayan bir muhabir olduğunuzu düşününüz.
  • Modernleşme olgusunun toplumsal alanda etkilediği alanlara ilişkin öğrendiklerinizi hatırlayınız.
  • Hatırladığınız bilgilerden yola çıkarak özgün bir haber-yorum köşesi tasarlayınız.
  • Haber-yorum köşesi çalışmanızı sınıfta paylaşınız.Değerlendirme: Performans görevi olarak hazırlayacağınız haber-yorum köşesi tasarımınız, öğretmeniniz tarafından aşağıdaki karekodda bulunan Dereceli Puanlama Anahtarıyla değerlendirilecektir. Çalışmanızı hazırlarken Dereceli Puanlama Anahtarındaki ölçütleri dikkate alınız.
  • Cevap:

OSMANLI’DA HAYAT DEĞİŞİYORİstanbul, 1910 — Haber ve Yorum

YENİLİKLER GÜNLÜK HAYATA YANSIYOR

Tanzimat Fermanı’yla hızlanan modernleşme, halkın günlük yaşamını değiştirmeye devam ediyor. Eğitimden hukuka, kıyafetlerden sofra düzenine kadar birçok alanda yenilikler görülüyor.

Medreselerin yanında modern okullar açılıyor. Bu okullarda bilimsel bilgilere dayalı eğitim veriliyor. Ancak farklı eğitim anlayışlarının birlikte sürmesi, toplumda düşünce ayrılıklarına yol açabiliyor. Benzer biçimde eski ve yeni mahkemelerin yan yana çalışması, hukuk alanında farklı uygulamalar ortaya çıkarıyor.

Avrupa tarzı kıyafetler önce saray çevresinde ve varlıklı ailelerde yaygınlaşıyor, ardından halka ulaşıyor. Kadınların eğitim ve sosyal hayata katılımı artarken kıyafetlerde rahatlık ve kullanışlılık önem kazanıyor. İstanbul’daki sofralarda Batı tarzı düzen benimsenmeye başlansa da geleneksel yemekler varlığını koruyor.

Sosyal yardımlaşma alanında da değişim yaşanıyor. Darülaceze gibi kurumlar, ihtiyaç sahiplerine ayrım yapmadan destek sunuyor. Vakıfların yanında yeni yardım kuruluşlarının açılması, dayanışmayı güçlendiriyor. Ayrıca II. Meşrutiyet’in ilanının millî bayram olarak kutlanması, toplumun ortak kutlamalarına yeni bir örnek oluşturuyor.

MUHABİRİN YORUMU

Bu yenilikler, devleti güçlendirmeyi ve halkın ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlıyor. Ancak geleneksel kurumlarla yeni kurumların birlikte bulunması, zaman zaman anlaşmazlıklar doğuruyor. Bana göre modernleşmenin başarılı olması, bilimsel gelişmelerden yararlanırken kültürel değerlerin korunmasına ve yeniliklerin toplumun bütün kesimlerine ulaşmasına bağlıdır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 157 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.