“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 235 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 235

Soru: Kaynakları ve görselleri inceleyerek 236. sayfadaki sorulan cevaplayınız.

OsmanlI Devleti kendi kurumlarını revize edip dünyayla birleştirmeye çalışırken azınlık ve yabancı okullarla uğraşmak zorunda kalmıştır. Sonrasında ise yabancılar ellerindeki imkanları eğitim kurumlan açmak değil misyonerlik faaliyetleri yaparak geçirmişlerdir [Görsel 3.20]. OsmanlI devletinde çok sayıda yabancı ve azınlık okulu bulunuyordu. 1876 yılında çıkardığı Kanun-ı Esasi ile devletin denetimi altında özel öğretim imkanı sağlamak ve Müslüman olmayan cemaatleri Osmanlı kimliği altında birleştirmeyi hedeflemişti. Alınan önlemlere rağmen Osmanlı İmparatorluğu yabancı okulları denetim altına alamamıştır. Bu okullarda yabancı dil eğitimin yoğun bir biçimde verilmesi Müslüman öğrenciler tarafından ilgi çekmiştir. Okullarda Osmanlı Devleti aleyhine yayınlar okutulmuş ve misyonerlik faaliyetleriyle de Osmanlı Eğitimine zarar verilmeye çalışılmıştır. Osmanlı Devleti bu zararları ortadan kaldırmak için politika ve yeni okullar açarak mücadele etmiştir. Kurumsal bağlamda bu okulları denetleyen açılması çeşitli şartlara bağlayan kanunlar çıkararak denetim altında tutmaya çalışmıştır. Ancak yapılan tüm düzenlemelere rağmen Osmanlı Devletinde çok sayıda azınlık ve yabancı okul açılmasının önüne geçilememiştir.”

“II. Abdülhamid döneminde eğitim ve öğretimle ilgili gelişmeler ise geçmişe göre daha düzenlidir [Görsel 3.21]. Modern eğitim yerleşmiştir, devlet eğitimdeki görevinin farkındadır. Okullara devlete tarafından mali yardım sağlanmış, eğitimin finansmanı için vergiler ile kaynak sağlanmaya çalışılmıştır. (...) II. Abdülhamid dönemi, eğitim şuurunun yerleştiği ve elden gelen tüm çabaların gösterildiği bir dönemdir. (...) Bu dönemde ilkokuldan üniversiteye kadar eğitimin her alanında okulların açılması II. Abdülhamid rejiminin gelişme ve ilerlemeyi doğru anladığını göstermesi bakımından hayli önemlidir. Sultan, Avrupa ve Amerika’nın gelişmişlik düzeyine eğitim ile geldiğinin farkında olmalıdır. (...) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan farklı okul türleri, varlıklarını II. Meşrutiyet döneminde ve elbette farklı isimler altında Cumhuriyet devrinde de sürdürmüştür. Bu okullar günümüz eğitim kurumlarının temellerini oluşturmuşlardır.”

  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 235 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.