11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Ders Tarihi Kitabı Cevapları Sayfa 70
“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 70 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 70
Kanunname-i Al-i Osman kuruluşundan beri Osmanlı Devleti’nde cari olup, o zamana kadar tedvin edilmemiş kanunların derlenmesiyle teşekkül etmiş ve küçük bazı teferruatlarla yüzyıllarca bu devletin teşkilat, teşrifat ve müesseselerinde yürürlükte kalmış bir eserdir. (...) Muhteva bakımından Kanunname-i Al-i Osman üç bölümden teşekkül etmektedir. Bunlardan birincisi, merkezde ve taşrada görevli devlet ileri gelenlerinin protokoldeki yerlerine, padişaha kimlerin arzda bulunabileceklerine, kadıların mertebelerine; ikinci bölüm, devlet ve saltanat işlerinin tertibine, yani Divan [Görsel 1.19] ve Has Oda teşkilatı ile saray mensuplarının bayramlaşma merasimlerine; üçüncü bölüm ise bazı suçlar ve karşılıkları ile mansıp sahiplerinin gelirlerine ayrılmıştır. Son kısımda ayrıca devlet görevlileri ve hanedan mensuplarına dair elkab örnekleri bulunmaktadır.”
Soru: 1) Osman Gazi, Fatih Sultan Mehmed ve Kanuni Sultan Süleyman’ın kanunname çıkarmaları dikkate alındığında Türk hukuk anlayışında hükümdarın hukuk yapma yetkisi arasındaki ilişki hakkında hangi çıkarımlara ulaşılabilir?
- Cevap: Hükümdarlar, devlet düzenini sağlamak için kanun koyma yetkisine sahip olmuştur. Kanunnameler, bu yetkinin kullanıldığını ve merkezî yönetimin güçlendirildiğini gösterir.
Soru: 2) Atam ve dedem kanunudur.” ifadesinden hareketle Türk hukuk sisteminde devamlılık ilkesinin Türkistan’dan Osmanlı Devleti’ne korunması hakkında hangi yorumlar yapılabilir?
- Cevap: Bu ifade, önceki hükümdarların hukuk mirasının korunarak sonraki nesillere aktarıldığını gösterir. Türkistan’daki töre geleneği, Osmanlı’da kanunnamelerle sürdürülmüştür.
Soru: 3) Türkistan’daki töre anlayışı ile Osmanlı Devleti’ndeki kanunnameler karşılaştırıldığında hukukun yazılı hâle gelmesinin Türk hukuk sisteminde ne tür değişimlere yol açtığından bahsedilebilir?
- Cevap: Hukukun yazılı hâle gelmesi, kuralların açık, düzenli ve kalıcı olmasını sağlamıştır. Kuralların uygulanması, denetlenmesi ve sonraki nesillere aktarılması kolaylaşmıştır.
11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 70 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok