“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 84 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 84

Soru: 1) Türklerin hukuk sisteminin Türkistan’dan günümüze kadar hangi temel eksenler üzerinde değiştiği ve hangi unsurları koruduğu hakkında hangi çıkarımlara ulaşılabilir?

  • Cevap: Türk hukuk sistemi, töreye dayalı yapıdan yazılı ve laik hukuk düzenine dönüşmüş; egemenlik hükümdardan millete geçmiştir. Adaleti sağlama, toplumsal düzeni koruma ve yönetimi kurallara bağlama amaçları devam etmiştir.

Soru: 2) 1924,1961 ve 1982 anayasaları tarihsel bağlamı içerisinde değerlendirildiğinde Türk hukuk sisteminde meydana gelen değişim hakkında neler söylenebilir? Tartışınız.

  • Cevap: 1924 Anayasası millî egemenliği ve güçlü Meclisi öne çıkarmıştır. 1961 Anayasası hak ve özgürlükleri genişletmiş, iktidarın denetimini güçlendirmiştir. 1982 Anayasası ise ilk hâliyle devlet otoritesine ve güvenliğe öncelik vererek özgürlükleri daha fazla sınırlandırmıştır. Bu farklılıklar, hukukun dönemin siyasi ve toplumsal koşullarından etkilendiğini göstermektedir.

Soru: Bilgi görselini inceleyerek soruları cevaplayınız.

1924 Anayasası

  • “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.” esası kabul edilmiştir.
  • Gücün merkezinde TBMM vardır.
  • Kuvvetler birliği esastır.
  • Devlet güçlüdür ancak toplum henüz tam anlamıyla çoğulcu değildir.

1961 Anayasası

  • 27 Mayıs 1960 Askerî Darbesi sonrası kabul edilmiştir.
  • Askerlerden ve seçimle göreve gelmemiş sivillerden oluşan meclislerde hazırlanıp halk oylamasına sunulmuştur.
  • Kuvvetler ayrılığı esas alınmıştır.
  • Toplumsal konulara ve sorunlara yer verilmiştir.
  • Devletin varlığı ön koşul görülmüş fakat haklar ve özgürlükler yönünden öncelik kişiye verilmiştir. Devlet, kişinin özgürleştirilmesi için görevli kılınmıştır.
  • Çoğulcu toplum yapısının geliştirilmesi amacıyla siyasi partiler güvenceli bir hukuki statüye kavuşturulmuştur.
  • 12 Eylül 1980 Askerî Darbesi sonrası kabul edilmiştir.
  • Askerlerden ve seçimle göreve gelmemiş sivillerden oluşan meclislerde hazırlanıp halk oylamasına sunulmuştur.
  • Kuvvetler ayrılığı esas alınmıştır.
  • Toplumsal konulara ve sorunlara yer verilmiştir.
  • Savaş, seferberlik, sıkıyönetim ve olağanüstü hâllerde temel hak ve özgürlüklerin durdurulabileceği ifade edilmiştir.
  • Siyasi partiler, dernekler, sendikalar, kamu kuruluşlarına getirilen sınırlandırmalar ile çoğulcu toplum yapısı yerine, az katılımcı demokrasi anlayışı getirilmiştir.

Soru: 1) Temel hak ve özgürlüklerin 1924’ten 1982’ye doğru daha ayrıntılı düzenlenmesi hakkında hangi çıkarımlara ulaşılabilir?

  • Cevap: Hakların daha ayrıntılı düzenlenmesi, değişen toplumsal ihtiyaçları ve hukuki güvence arayışını gösterir. Ancak ayrıntılı düzenleme her zaman daha fazla özgürlük sağlamaz. Nitekim 1982 Anayasası’nın ilk hâlinde sınırlamalar da artmıştır.

Soru: 2) 1961 ve 1982 anayasalarının askerî darbeler sonrası hazırlanmış olmasının anayasaların ruhuna etkileriyle ilgili hangi yorumlar yapılabilir?

  • Cevap: Askerî darbeler sonrasında hazırlanmaları, iki anayasanın oluşumunda askerî yönetimlerin etkili olmasına ve demokratik katılımın sınırlı kalmasına yol açmıştır. Buna rağmen 1961 Anayasası özgürlükleri ve çoğulculuğu, 1982 Anayasası ise devlet otoritesini ve güvenliği öne çıkarmıştır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 84 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.