12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 109

“12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 109 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 109

Oksijenli solunumda reaksiyona girenleri ve reaksiyon sonunda açığa çıkan ürünleri belirleyebilmek için yapılan deney 6. etkinlikte verilmiştir.

6. Etkinlik

Bu etkinlikte laboratuvar kurallarına uyunuz ve güvenlik önlemlerini alınız.

Etkinliğin Adı: Canlılarda Oksijenli Solunumda Reaksiyona Girenler ve Reaksiyon Sonunda Açığa Çıkan Son Ürünler
Etkinliğin Amacı: Canlılarda gerçekleşen oksijenli solunumda oksijen kullanımını ve sonucunda karbondioksit çıkışını gözlemleyebilme.
Etkinliğin Süresi: Deneyin hazırlanması: 20 dakika, Bekleme süresi: 24 saat
Araç Gereç: Canlı yeşil bitki, ölmüş böcek, 2 adet açık cam fanus, 2 adet tıpa, bir miktar kireç suyu, 2 adet plastik boru, 2 adet pompa, 2 adet beher

(Öğretmen tarafından dörder kişilik çalışma grupları oluşturulur. Öğretmen, grup üyeleri arasında görev paylaşımı yapar ve öğrencilerin yardımlaşarak çalışmalarını ister.)Bir cam fanusun içine canlı bitkiyi toprağı ile beraber yerleştiriniz. Diğer cam fanusa ölmüş böcek koyunuz.

Beherlerin içine bir miktar kireç suyu koyunuz.
Plastik borunun açık ucunun birini kireç suyuna, diğerini yeşil bitki bulunan cam fanusa yerleştiriniz. Aynı işlemi içinde ölü böcek bulunan cam fanus ve kireç suyu için de yapınız.
Cam fanuslara biraz hava pompalayınız. Fanusların ağzını gaz kaçırmayacak şekilde yalıtınız. Düzenekleri karanlık bir ortamda bir süre bekletiniz.
Fanusların dışında bulunan beherlerde meydana gelen değişiklikleri gözlemleyiniz.

1. Beherlerde nasıl bir değişim meydana gelmiştir? Nedenini açıklayınız.

• Cevap: Beherlerde meydana gelen değişim, yeşil bitki bulunan fanusta karbondioksitin azaldığını, ölmüş böcek bulunan fanusta ise karbondioksitin arttığını göstermektedir. Yeşil bitki, oksijeni kullanarak karbondioksit üretirken, ölmüş böcek karbondioksiti tüketemiyor, hatta üretiyor.

2. Kireç suyunun bu deneyde kullanılmasının sebebi nedir?

• Cevap: Kireç suyu kullanılmasının sebebi, kireç suyunun karbondioksit ile tepkimeye girmesi sonucu beyaz çökelti oluşturmasıdır. Bu çökelti, karbondioksit varlığını gösteren bir işarettir.

3. Deneyi neden karanlık bir ortamda yaptınız?

• Cevap: Deney karanlık bir ortamda yapıldı, çünkü ışık altında fotosentez gerçekleşebilir ve bu, sonuçları etkileyebilirdi. Karanlıkta, bitki ve böcek oksijen tüketim ve karbondioksit üretimine devam eder.

4. Bu deneyden çıkardığınız sonuç nedir? Açıklayınız.

• Cevap: Bu deney, canlılarda oksijenli solunumun gerçekleştiğini, oksijenin tüketildiğini ve karbondioksitin açığa çıktığını göstermektedir. Canlılar oksijeni soluyarak enerji üretirken karbondioksit üretirler.

5. Yandaki karekodu okutarak Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.

• Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

12. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 109 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.