12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 27

“12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 27 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 27

2. Etkinlik

Bu etkinlikte laboratuvar kurallarına uyunuz ve güvenlik önlemlerini alınız.

Etkinliğin Adı: Kromozomun Modellenmesi
Etkinliğin Amacı: Parçadan bütüne genetik materyalin organizasyonunu modelleyebilme.
Etkinliğin Süresi: 20 dakika
Araç Gereç: İki adet üçer metre uzunluğunda ve farklı renkte bakır tel, 40 adet boncuk

Öğretmen tarafından dörder kişilik çalışma grupları oluşturulur. Öğretmen, grup üyeleri arasında görev paylaşımı yapar ve öğrencilerin yardımlaşarak çalışmalarını ister.)

• Birinci aşama: Farklı renkteki telleri birbiri üzerinde kıvırınız.

• İkinci aşama: Kıvırdığınız teli boncuğun içinden geçiriniz ve boncuğun üzerine teli iki kez sarmal yapacak şekilde dolayınız. Aynı işlemi belirli aralıklarla tekrar ediniz.

• Üçüncü aşama: Boncuk ve kablolardan yaptığınız modeli kendi üzerinde sarmal şekilde bükünüz.

Sonuçlandırma

1. Birinci aşamada hazırladığınız modelin yapısında hangi moleküller vardır? Bu moleküllerin görevleri nelerdir?

• Cevap: Birinci aşamada hazırladığınız modelin yapısında bakır teller bulunmaktadır. Bu teller, gerçek kromozomların DNA ve proteinlerden oluştuğu gibi nükleik asitlerin organizasyonunu temsil etmektedir. Bakır tellerin görevi, modelin temel yapısını oluşturmak ve DNA’nın tellerdeki sarmal yapısını simüle etmektir.

2. Birinci aşamada neden farklı renk teller kullanarak telleri birbiri üzerine kıvırdınız? Açıklayınız.

• Cevap: Farklı renk teller kullanarak, gerçek kromozomlardaki DNA’nın çift sarmal yapısını modellemeye çalıştık. Renkli teller, DNA’nın iki farklı nükleotidin (adenin, timin, sitozin ve guanin) birbirine eşleşmesini ve sarmal yapının oluşmasını göstermekte kullanıldı. Bu sayede DNA’nın yapısı daha açık bir şekilde anlaşılabilir.

3. Üçüncü aşamada hazırladığınız model ile ilgili bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap: Üçüncü aşamada hazırlanan modelin detaylarını ve yapısını arkadaşlarımızla paylaştık ve modeli gösterdik. Modelleme sırasında hangi renk telleri ve boncukları kullandığımızı da paylaşarak modelin anlaşılmasına katkı sağladık.

4. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanarak farklı bir kromozom modeli tasarlayınız. Tasarladığınız modeli önce çiziniz sonra bu modeli prototip hâline getiriniz.

• Cevap: Farklı bir kromozom modeli tasarlamak için, gerçek kromozomların yapısını ve organizasyonunu gösteren başka malzemeleri kullanabiliriz. Örneğin, renkli kartonlarla veya oyuncak nükleotidlerle DNA’nın çift sarmal yapısını temsil eden bir model tasarlayabiliriz. Bu model, genetik konseptleri daha iyi anlamamıza yardımcı olabilir.

5. Yandaki karekodu okutarak Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.

• Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

12. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 27 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.