12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Mümkün Mü Cevapları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Dersdestek Yayınları 3. Ünite Şiir Sayfa 88, 89, 90 Mümkün Mü Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Mümkün Mü Cevapları

12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 88 Cevabı

1) Çevrenizde gözlemlediğiniz toplumsal sorunlar nelerdir? Sizce bu sorunların temel sebebi nedir? Toplumsal sorunları ve bunların sebeplerini grafik hâlinde gösteriniz.

• Cevap: Çevre kirliliği:  İnsanlar çöp kutusu yokmuş gibi sağa sola çöp atıyorlar ve doğayı kirletiyorlar. Buna çözüm olarak şunları yapabiliriz. Caydırıcı cezalar getirilebilir. İşlek olan yerlere fazla çöp kutusu koyularak olabilir. Hava kirliliği: Araçlarda çıkan egzoz gazı fabrikalardan çıkan duman deodorantlardaki kimyasal maddeler hepsi havaya zarar vermektedir. Bunları engellemek için şunlar yapılabilir .Toplu taşıma artırılabilir. Fabrika bacalarına filtre takılabilir.

2) Bir edebî metinde noktalama işaretlerinin olmayışı edebî metni nasıl etkiler? Tartışınız.

• Cevap: Edebi metnin aktarmak istediği his duygu ve düşüncelerin etkili ve daha kolay anlaşılacak bir şekilde aktarılmasını olumsuz etkiler. Çünkü anlamı sağlayan önemli unsurlardan biri de noktalamalardır.

12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 89 Cevabı

1) “mümkün mü” adlı şiirin temasını belirleyiniz.

• Cevap: Tema: Açlık ve diğer sorunlarla boğuşmanın zorluğu.

2) Şiiri oluşturan bentleri yorumlayınız. Bu bentler arasında nasıl bir anlam birlikteliği bulunmaktadır? Değerlendiriniz.

• Cevap:

1. bentte: İnsan sorunlarla boğuşurken toplum zorda iken mümkün müdür bireysel olarak mutluluğa ulaşmak demektedir.
2. bentte: Şiirini kimlere okumak istediğinden bahseder.
3. bentte:  Açlık yüzünden sanatçının üretiminin olumsuz etkilendiğini görürüz.

3) Okuduğunuz şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurlarını belirleyerek şiirin müzikal bir değeri olup olmadığını tartışınız.

• Cevap: Şiirin müzikal değeri vardır. Çünkü şiiri ahengi sağlayan şeylerin başında dize içlerinde tekrar eden sesler ve kelimeler gelmektedir. Aynı zamanda aynı soruyu bir kaç kez sorarak şiire bir ahenk katılmıştır.

4) Söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi belirleyiniz.

• Cevap: Söyleyici okuru karşısında oturan sohbet ettiği biri gibi düşünmekte ve şiirini sohbet eder gibi oluşturmaktadır.

5) Söyleyici şiirde nasıl bir şehir ve insan manzarası çizmiştir? Söyleyicinin karşılaştığı bu manzarayla ilgili izlenimleri nelerdir? Açıklayınız.

• Cevap: Söyleyici şiirde sorunlarla boğuşan bir şehirden bahsetmektedir. Bu şehirde insanlara, insanlar üşümekte insanlar her türlü sorunla boğuşmaktadır. Bu şehirde insanlar aşkı bile yaşam derdinden yaşayamamaktadır.

6) Okuduğunuz şiirdeki millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal ögeleri belirleyiniz. Paylaşma duygusunun toplumsal dayanışmadaki önemini bunlarla ilişkilendirerek belirtiniz.

• Cevap: Bu şiirde manevi duygular olarak paylaşmak duygusu, milli ögeler olarak yardımlaşma duygusu evrensel değerler olarak ise açlık ve var olma mücadelesi işlenmektedir.

7) Ne kadar cömert olsa gönül bir şeyimiz yok ki verelim sizi ancak mısralarımız teselli edecek
Bu dizelerde söyleyici ne anlatmak istemektedir? Açıklayınız.

• Cevap: İnsan ne kadar eli açık da olsa ne kadar da paylaşım duygusu yüksek olursa olsun eğer maddi yönden zayıf ise paylaşacak yüreği ve duygularından başka şeyi yoktur demektir.

8) “mümkün mü” adlı şiiri konusuna göre hangi şiir türüne dâhil edebiliriz? Açıklayınız.

• Cevap: Konusuna göre halkın sorunlarını işleyen toplumcu gerçekçi şiire dahil edebiliriz.

9) Aşağıda verilen dizelerdeki edebî sanatları tabloda gösteriniz. Bu edebî sanatlar şiirde nasıl kullanılmıştır? Açıklayınız.

• Cevap: Edebi sanatları siz bulabilirsiniz.

10) Okuduğunuz şiirdeki mazmun ve imgeleri belirleyiniz. Bunların sizde uyandırdığı çağrışımları belirterek şiirin anlamına katkısını değerlendiriniz.

• Cevap:

ne kadar cömert olsa gönül bir şeyimiz yok ki verelim
ama neyleyim bir türlü dilim varmıyor
aç karnına aç karnına türkü söylemeye

Şiirin anlamını kuvvetlendirmektedirler.

Atilla İlhan bağlı olduğu edebiyat, sanat ve fikir anlayışını “mümkün mü” adlı şiirine ne ölçüde yansıtmıştır? Değerlendiriniz.

• Cevap: Çokça yansıttığı görülür. Toplumun sorunlarına değinmesi serbest ölçü ile yazması söyleyişten çok içeriğe önem vermesi bakımından başarılı bir örnek oluşturur.

mümkün mü” adlı şiirden şairin edebî kişiliği hakkındaki çıkarımlarınızı kendi cümlelerinizle sözlü olarak ifade ediniz.

• Cevap: Bu etkinliği siz yapmalısınız.

12. Sınıf Dersdestek Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 90 Cevabı

1) yağmur atmaya başlayınca şöyle inceden inceye Bu dizedeki altı çizili sözde aşağıdaki anlam olaylarından hangisi vardır?
A) Ad aktarması
B) Anlam kötüleşmesi
C) Benzetme
D) Somutlama
E) Soyutlama

• Cevap: A

2) “mevsim sonbahar ağaçlar yeşilden sarıya dönmüş” dizesinde “dönmek” kelimesi aşağıdaki anlamlardan hangisinde kullanılmıştır?
A) Gerçek anlam
B) Yan anlam
C) Mecaz anlam
D) Terim anlam
E) Somut anlam

• Cevap: E

3) Aşağıdaki dizelerin hangisinde deyim aktarması vardır?
A) bilmem nedir ne vardır koynunda şu akşamın
B) saadetten nasipsiz insanlar yaşarken
C) saat yedi sularında caddeler cıvıl cıvıl insan
D) şehrin kenar semtlerinde oturan insanlar
E) evet ben de şairim bahsetmek isterim saadetten

• Cevap: C

4) evet ben de şairim bahsetmek isterim saadetten ama neyleyim bir türlü dilim varmıyor
aç karnına aç karnına türkü söylemeye
Bu dizelerdeki altı çizili kelimelerden hangilerinin eş seslisi olduğunu belirtiniz.

• Cevap: Ben/Dil/Aç

5) mümkün mü ‘yârin serv-endamına’ şiir söylemek
Bu dizelerdeki altı çizili sözle sevgilinin hangi özelliği anlatılmak istenmiştir?
A) Yanaklarının güzelliği
B) Kaşının yay gibi olması
C) Kirpiklerinin ok gibi olması
D) Uzun boylu olduğu
E) Yüzünün ay gibi parlak olması

• Cevap: E

“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Dersdestek Yayınları Sayfa 88, 89, 90” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.