Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji

12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 70

“12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 70 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 70

1931 yılında Cornelis Bernardus Van Niel (Kornalis Börnardis Ven Niyıl), atmosfere verilen oksijenin kaynağının su olduğunu ileri sürmüştür. Van Niel, CO2 kullanarak kendi besinini kendisi üreten ancak atmosfere oksijen vermeyen bakterilerle çalışmalar yapmış, bu çalışmalar sonucunda su yerine H2S kullandığında yan ürün olarak kükürt çıktığını saptamıştır. Kullanılan hidrojen kaynağına göre oksijen, kükürt gibi farklı son ürünler açığa çıkabilir. Hidrojen kaynağı olarak su kullanılırsa son ürün olarak oksijen gazı açığa çıktığından atmosferdeki oksijen dengesi korunmuş olur.

1937 yılında Robert Hill (Rabırt Hil), fotosentezin ışık reaksiyonu üzerinde çalışarak ortamda ışık, su ve uygun bir hidrojen yakalayıcısı bulunduğunda, izole kloroplastların bile ortamda CO2 olmadan O2 oluşturabildiklerini görmüştür. Ayrıca yapraklarda doğal bir hidrojen yakalayıcısı maddenin bulunduğunu ortaya koymuştur. Hill reaksiyonu adını verdiği bir denklemle olayı açıklamıştır. Reaksiyon, fotosentezde O2’in ışık reaksiyonlarında oluştuğu ve bunun kökeninin CO2 değil de H2O olduğunu göstermesi yönünden önemlidir.

1941 yılında Samuel Ruben (Semuul Ruben) ve arkadaşlarının ağır oksijen atomu (18O2) taşıyan su (H218O) molekülleri ve normal oksijen atomu (16O2) taşıyan karbondioksit (C16O2) molekülleri ile yaptığı çalışmalar bunu doğrulamıştır.

Fotosenteze katılan su molekülündeki hidrojen atomu, glikozun ve açığa çıkan suyun yapısına katılır. Su molekülündeki oksijen ise atmosfere verilir. Fotosentez sonucu açığa çıkan oksijenin kaynağı sudur. Karbondioksitteki karbon atomu glikozun yapısına katılır.

1960 yılında Peter Dennis Mitchell (Pitır Dönis Mişel), mitokondrilerde ATP sentezi mekanizmasını açıklamıştır. Yapılan araştırmalar kloroplastlardaki ATP üretiminin de benzer şekilde olduğunu ortaya çıkarmıştır.

1961 yılında Melvin Calvin (Melvin Kelvin), fotosentezin ışıktan bağımsız reaksiyonları üzerinde çalışmış, olaydaki karbon metabolizmasını Kelvin döngüsü olarak açıklamıştır.

SIRA SİZDE

Dünya’nın 6 ay boyunca güneş ışığı almadığı düşünüldüğünde ortaya çıkabilecek sonuçlar neler olabilir? Yazınız.

  • Cevap:

Dünya’nın 6 ay boyunca güneş ışığı almadığı bir durum, oldukça ciddi sonuçlar doğurabilir. Bu senaryo, örneğin kutuplarda meydana gelebilecek uzun süreli karanlık kış aylarında ortaya çıkabilecek bir durum gibi düşünülebilir. Bu durumda olası sonuçlar şunlar olabilir:

İklim değişiklikleri: Güneş ışığı, Dünya’nın atmosferini ısıtan ana kaynaktır. Güneş ışığından mahrum kalan Dünya, hızlı bir şekilde soğuyabilir ve ciddi iklim değişikliklerine neden olabilir. Bu durum, özellikle ekvatoral bölgelerde sıcaklıkların düşmesine ve soğuk hava dalgalarına neden olabilir.

Bitki ölümleri: Bitkiler, fotosentez yoluyla güneş ışığından gerekli enerjiyi elde ederler. Güneş ışığından mahrum kalan bitkiler, büyüyemezler ve ölebilirler. Bu durum, gıda zinciri üzerinde ciddi etkilere neden olabilir ve hayvanlar için yiyecek bulmak zorlaşabilir.

Yenilenebilir enerji kaynakları: Güneş ışığı, güneş enerjisi panelleri gibi yenilenebilir enerji kaynaklarının ana kaynağıdır. Güneş ışığından mahrum kalan Dünya, yenilenebilir enerji kaynaklarının verimliliğini azaltabilir ve enerji kaynaklarına erişimi zorlaştırabilir.

Psikolojik Etkiler: Uzun süreli karanlık dönemler insanlarda depresyon, anksiyete, uykusuzluk ve diğer psikolojik sorunlara neden olabilir. Güneş ışığı, beyindeki serotoninin salınımını arttırır ve mutluluk hissi yaratır. Güneş ışığından mahrum kalan insanlar, duygusal ve psikolojik sorunlar yaşayabilirler.

Sonuç olarak, Dünya’nın 6 ay boyunca güneş ışığı alamaması ciddi sonuçlara neden olabilir. Bu senaryo, insanlar ve doğal dünya üzerinde önemli etkiler yaratabilir ve yaşam koşullarını önemli ölçüde değiştirebilir.

12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 70 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!