12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 75

“12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Fen Lisesi Sayfa 75 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 75

ARAŞTIRINIZ

Resim, video, animasyon vb. görsel materyaller kullanarak fotosentez sürecini ve fotosentezin canlılar için önemini anlatan bir sunu hazırlayınız. Hazırladığınız çalışmayı sınıfta arkadaşlarınıza sununuz.

• Cevap:

Fotosentez, güneş ışığı enerjisi kullanarak bitkiler ve diğer fotosentetik organizmalar tarafından gerçekleştirilen bir süreçtir. Bu süreçte, bitkiler atmosferdeki karbondioksit gazını kullanarak organik bileşikler ve oksijen üretirler. Fotosentez, canlılar için hayati öneme sahip bir süreçtir, çünkü atmosferdeki oksijen miktarını arttırır, karbon döngüsünde önemli bir rol oynar ve besin zincirinin temelini oluşturur.

Aşağıdaki adımları izleyerek, fotosentez sürecini ve fotosentezin canlılar için önemini anlatan bir sunum hazırlayabilirsiniz:

• Sunumunuzu başlangıç ​​sayfası ile başlatın. Başlangıç sayfasında, sunum konusunu ve amaçlarını kısaca açıklayın.
• İlk slaytta, fotosentez sürecinin genel bir tanımını verin. Bu slaytta, fotosentezin ne olduğunu, hangi canlılar tarafından gerçekleştirildiğini ve neden önemli olduğunu açıklayın.
• İkinci slaytta, fotosentez sürecinin ayrıntılı bir açıklamasını verin. Bu slaytta, bitkilerin güneş ışığından enerjiyi nasıl aldıklarını, fotosentez reaksiyonlarının nasıl gerçekleştiğini ve bu sürecin sonunda nasıl organik bileşikler ve oksijen üretildiğini gösterin.
• Üçüncü slaytta, fotosentezin canlılar için önemini vurgulayın. Bu slaytta, fotosentezin atmosferdeki oksijen miktarını nasıl artırdığını, karbon döngüsünde nasıl önemli bir rol oynadığını ve besin zincirinin nasıl oluştuğunu açıklayın.
• Dördüncü slaytta, fotosentezin insanlar için önemini vurgulayın. Bu slaytta, fotosentezin insanların hayatını nasıl etkilediğini, gıda kaynağı olarak nasıl kullanıldığını ve enerji üretiminde nasıl kullanılabildiğini açıklayın.
• Son slaytta, sunumunuzu özetleyin ve izleyicilere fotosentezin önemini hatırlatın.

Sunumunuzu, renkli resimler, grafikler ve videolar gibi görsel materyallerle destekleyin. Bu materyaller, sunumunuzu daha ilgi çekici ve anlaşılır hale getirecektir.

SIRA SİZDE

Fotosentezin ışığa bağımlı reaksiyonları için gerekli tüm koşulların sağlandığı kapalı bir deney ortamı hazırlanmıştır. Bu ortama KOH (Potasyum hidroksit) çözeltisi konmuştur. Süreç içinde bitkinin öldüğü gözlemlenmiştir. Bitkinin ölme nedeni nedir (KOH çözeltisi karbondioksit tutucusudur.)?

• Cevap: KOH (Potasyum hidroksit) çözeltisi karbondioksit tutucusudur ve fotosentezin temel girdisi olan karbondioksitin kullanılabilirliğini azaltır. Fotosentez sırasında bitkiler, karbondioksiti havadan alarak bu gazı kullanarak şeker ve diğer organik moleküller üretirler. Ancak kapalı bir ortamda KOH çözeltisi kullanıldığında, karbondioksit seviyesi azalır ve bitkinin fotosentez için gerekli olan girdileri sağlamak için yeterli karbondioksit bulunmaz. Bu nedenle, bitki fotosentez yapamaz ve ölür.

1. ETKİNLİK

ETKİNLİĞİN ADI : Işık şiddetindeki değişimin fotosentez hızına etkisi
ETKİNLİĞİN AMACI : Işık şiddetindeki değişimin fotosentez hızına etkisini karşılaştırmak
ETKİNLİĞİN SÜRESİ : 2 saat
ARAÇ GEREÇ : Elodea (Elodea) veya herhangi bir canlı akvaryum bitkisi, su, deney tüpü, beherglas, ışık kaynağı, cetvel, makas, 400 mL %1 sodyum bikarbonat (NaHCO₃) çözeltisi, pens, tutucuları bulunan ayak, saat, eldiven
ÖN BİLGİ : Sodyum bikarbonatın (NaHCO3) iyonlarına ayrışmasıyla oluşan bikarbonat iyonu suyla tepkimeye girer ve karbonik asidi (H2CO₃) oluşturur. Karbonik asit zayıf asit olduğundan ortama CO₂ verir.

ETKİNLİĞİN YAPILIŞI

1. Deneyin yapılacağı ortam loş ışıklı bir ortam olmalıdır. Bunun için gerekli ortamı hazırlayınız.
2. Beherglasa 400 mL %1 sodyum bikarbonat çözeltisini ekleyiniz.
3. Elodea bitkisini deney tüpünün içine dikkatlice yerleştiriniz ve üzerine boşluk kalmayacak şekilde su doldurunuz. Tüpün ağzını parmağınızla kapatınız. Tüpü ters çevirerek beherglas içindeki sıvıya batırınız ve parmağınızı çekiniz.

12. Sınıf Fen Lisesi Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 75 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.