12. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 192

“12. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 192 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 192

ETKİNLİK 1

Etkinliğin Adı Zamanda Genişleme İllüzyon mu?
Etkinliğin Amacı Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak göreli zaman kavramını açıklayabilme.
Araç Gereç Genel ağ bağlantısı olan bir cihaz, kâğıt, kalem.

Yönerge: Metni okuyunuz, uygulama aşamalarında verilen adımları takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz. Etkinliği tamamladıktan sonra “Etkinliğin Değerlendirmesi” bölümünde verilen soruları cevaplayınız.

Einstein’ın özel görelilik teorisinin tartışıldığı bir fizik dersinde öğretmen, konunun daha rahat anlaşılabilmesi için öğrencilere Interstellar (Yıldızlararası) filminden küçük bir bölüm izleterek Gargantua (Gargantua) isimli kara deliğin etrafındaki bir gezegende geçen 1 saatin, Dünya’daki 7 yıla karşılık geldiğini belirtiyor. Daha sonra ikizler paradoksundan kısaca bahsederek bu paradoksun çözümüne dair öğrencilerin görüşlerini alıyor. Dersin sonunda öğrencilerinden bu konu ile ilgili araştırma yapıp bir sonraki derse kadar bir sunum hazırlamalarını istiyor.

Etkinliğin Uygulama Aşamaları

1. Üçer kişilik gruplar oluşturunuz.
2. Göreli zaman kavramı ve ikizler paradoksu ile ilgili araştırma yapınız.
3. Göreli zaman ve görelilik teorisinin konu edinildiği farklı film ve yayınlardan örnekler toplayınız.
4. Zaman genişlemesinin mümkün olup olamayacağını tartışarak bu konuda yapılmış deney ve çalışmalarla ilgili örnekler toplayınız.
5. Ulaştığınız bilgileri değerlendirirken ve düzenlerken bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanınız.
6. Topladığınız örnekleri ve ulaştığınız bilgileri bir sunum hâline getirip arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu paylaşım sırasında bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanınız.

Etkinliğin Değerlendirmesi

1. Diğer grupların hazırladığı sunumlarla karşılaştırdığınızda sunumunuzun güçlü ve zayıf yönleri nelerdir?

• Cevap: Sunumunuzun güçlü yönü, görelilik teorisini açıklarken Interstellar filmi gibi popüler bir örneği kullanarak konuyu daha ilgi çekici hale getirmemizdi. Ancak sunumunuzun zayıf yönü, daha fazla görsel ve animasyon kullanarak konuyu daha iyi görselleştirebileceğimizi düşünüyoruz.

2. Diğer gruplardan farklı olarak hangi bilgileri sınıfınıza kazandırdınız?

• Cevap: Sunumumuzla sınıfa görelilik teorisi hakkında daha ayrıntılı bilgiler kazandırdık ve bu teorinin günlük hayatta nasıl işlediğini daha iyi anlamalarına yardımcı olduk.

3. İkiz kardeşler için zamanın farklı şekilde ilerlemesi mümkün müdür?

• Cevap: İkiz kardeşler için zamanın farklı şekilde ilerlemesi mümkün değildir. Görelilik teorisi, bir kişinin diğerine göre daha yüksek hızda veya daha güçlü bir kütle çekimi alanında bulunması durumunda zamanın farklı şekilde geçebileceğini öne sürer, ancak bu durum günlük yaşamda gözlenmez. İkizler paradoksu bu teorinin bir sonucudur ve bir ikizin uzaya seyahat etmesi ve Dünya’ya dönmesi durumunda yaşlarının farklı olabileceğini önerir, ancak bu sadece teorik bir örnek olarak kabul edilir.

12. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 192 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.