Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 89

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 89

10. Şiirde, şairin “kişisel imla tercihi”ne örnek olabilecek kullanımları bulunuz.

  • Cevap:

11. Şairin kişilik özellikleri ve dünya görüşü ile şiiri arasında nasıl bir bağlantı kurulabilir? Açıklayınız.

  • Cevap:

12. Şiirden hareketle dönemin sosyal, kültürel, siyasi gerçekliği hakkında hangi unsurlara ulaşabilirsiniz? Dizelerden örneklerle açıklayınız.

  • Cevap:

13. Şiirde belirli bir ölçü, birim, kafiye olmamasına rağmen ahenk nasıl sağlanmıştır?

  • Cevap:

14. Şiirde sizi en çok etkileyen dizelerin hangileri olduğunu nedenleriyle açıklayınız.

  • Cevap:

1. Okuduğunuz şiirden alınan “Ben yanmasam/sen yanmasan/biz yanmasak” dizelerinde “yanmak” kelimesi gerçek anlamının dışında kullanılmıştır. Siz de metinden gerçek anlamının dışında kullanılan kelimelere örnekleri bulup aşağıda boş bırakılan yere yazınız.

  • Cevap:

2. Aşağıdaki dizeler okuduğunuz şiirden alınmıştır. Bu dizelerde geçen noktalama işaretlerinin dizelerdeki kullanım amaçlarını açıklayınız.

  • Cevap:

12. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 89 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Bu içeriğe emoji ile tepki ver
YORUM YAPMAK İSTER MİSİN?
**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!

Close