12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 98
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 98
1. Söyleyici şiirde kime/neye, nasıl hitap etmiştir?
- Cevap: Bayrağa hitap etmiştir. Bayrağı milli manevi değeri olan nesnelere benzeterek hitap etmiştir.
Ey mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü…
kız kardeşimin gelinliği, şehidimin son örtüsü,
diyerek…
2. Şiirde geçen “Senin destanını okudum, senin destanını yazacağım.” dizesinden hareketle “destan yazmak” ifadesini yorumlayınız.
- Cevap:
3. Şiirde bayrakla ilgili hangi özellikler vurgulanmıştır?
- Cevap: Bayrak bağımsızlık ve özgürlüğümüzün simgesidir. Bayrağımızın dalgalandığı yerde korku, keder ve endişenin olmayacağını şair en samimi duygularıyla dile getirmiştir. Barış zamanı kanat çırpan güvercine benzetilen bayrak, savaş zamanı kartala dönüşmektedir.
4. Söyleyici, şiirde bayrağı nelere benzetmiştir? Dizelerden örnekler vererek açıklayınız.
- Cevap:
Kız kardeşimin gelinliği, şehidimin son örtüsü, derken gelinlik ve kefen
Kızıllığında ısındık; derken ateş
Barışın güvercini, savaşın kartalı… derken güvercin ve kartal
Yüksek yerlerde açan çiçeğim; derken çiçek…
5. Okuduğunuz şiirin temasını belirleyiniz.
- Cevap: Bayrak sevgisidir.
6. Şiirden açık ve örtük ileti örnekleri bulunuz. Bulduğunuz örneklerin altını çiziniz.
- Cevap:
açık ileti
göklerin beyaz ve kızıl süsü
Gölgene sığındık.
Yüksek yerlerde açan çiçeğim;
örtük ileti
Kız kardeşimin gelinliği,
şehidimin son örtüsü
Barışın güvercini,
savaşın kartalı
7. Konusu yönüyle düşünüldüğünde okuduğunuz şiirin türü nedir?
- Cevap: Epik şiir.
8. Şiirde toplumun sosyal ve kültürel yaşantısıyla ilgili hangi unsurlara ulaşılabilir? Dizelerden örnekler veriniz.
- Cevap:
Kız kardeşin gelinliğinin
Şehitlik kavramı ve şehitlerin son örtüsü
bayrak sevgisi
→ Vatan için savaşma
9. Şairin bağlı bulunduğu şiir anlayışını göz önünde bulundurarak bu anlayışın şiire yansımalarını şiirden örneklerle belirtiniz.
- Cevap: Şair milli edebiyat anlayışını sürdüren cumhuriyet dönemi şairlerindendir. Bu anlayışın yansıması olarak: Milli manevi değerleri ön plana çıkarmıştır. Toplumsal konularda şiir yazmıştır. Dil sade ve anlaşılırdır.
10. Şiirde ahengi sağlayan unsurları bularak aşağıdaki şemalara yazınız.
- Cevap:
Ahenk Unsurları (uyak ve Redifler)
1. kıta
—–süsü,
—– örtüsü “ü” redif, “üs” tam uyak
—– bayrağım
—– yazacağım “ım” redif, “ağ” tam uyak
2. kıta
—–bakmayanın
—– kuşun “n” yarım uyak
—– kazacağım
—– bozacağım “acağım” redif, “z” yarım uyak
3. kıta
—–keder
—– ver
—– günler (dize içinde)
—–yeter “er” tam uyak
4. kıta
—–götürdüğü gün
—–düştüğümüz gün “gün” redif
—– ısındık
—– sığındık “dık” redif, “ın” tam uyak
5. kıta
—–dalgalı
—– kartalı “alı” zengin uyak
—– çiçeğim
—– doğdum
—– öleceğim “m” yarım uyak
6. kıta
—–her şeyim
—–dikeyim “eyim” zengin uyak
—–beğen
—–istersen “en” tam uyak
(Uyak ve rediflerin belli bir düzeni yoktur)
Şiirdeki Ahenk Unsurları
Şiirde ahenk bazı ses tekrarları (aliterasyon) “ tarihim, şerefim, şiirim, her şeyim”; kelime tekrarları “ışık ışık, dalga dalga”; belli bir düzeni olmayan redif ve uyaklarla sağlanmıştır.
12. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 98 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
