Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA
sınıf 1 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 2 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 3 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 4 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 5 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 6 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 7 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 8 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 9 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 10 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 11 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 12 Ders Kitapları ve Cevapları
Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
2. Sınıf Müzik Meb Yayınları

2. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30

Youtube Kanalı

“2. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

2. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30

1. ETKİNLİK

ETKİNLİK ADI: Vücudumuz
ETKİNLİK AMACI: Şarkıdaki hız değişikliklerini fark etmek.
ARAÇ GEREÇ: Ders kitabı.

Soru: Vücudumuz şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Şarkıyı kaplumbağa resmini gördüğümüz yerlerde “yavaş”, tavşan resmini gördüğümüz yerlerde “çabuk” söyleyelim. Tavşan ve kaplumbağa resmi olmayan yerleri orta hızda söyleyelim.

VÜCUDUMUZ

İki elim, iki kolum, bacaklarım var,
Her insanda bir burun, bir de ağız var.
Her insanda bir burun, bir de ağız var,

Sen hiç gördün mü üç kulaklı bir adam?
Sen hiç gördün mü üç kulaklı bir adam?

Olur mu hiç üç kulak? Dön de aynaya bak, hey!
Olur mu hiç üç kulak? Dön de aynaya bak!

  • Cevap: Şarkıyı söylerken kaplumbağa resminde yavaş, tavşan resminde çabuk, diğer yerlerde orta hızda söylerim. Böylece şarkının hızının nasıl değiştiğini fark ederim.

2. Sınıf Meb Yayınları Müzik Ders Kitabı Sayfa 30 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!