Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar

3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Cevapları / 3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı
3. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları

3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

3. Sınıf Berkay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı 

Ferhat kardeşine oyuncak almak istiyor. Ferhat’ın 55 TL’si var. Bir oyuncak
gemi ve bir palya<ç° aldığında parasının yetip yetmeyeceğini düşünüyor. Sizce
Ferhat’ın parası almak istedikleri için yeter mi?
|20 TL
Kalem, Kâğıt Kullanmadan
Etkinlik
Araç ve Gereçler: onluk taban blokları, torba, küçük not kâğıtları.
10’dan 50’ye kadar olan sayıların her birini birer küçük kâğıda yazalım. Kâğıtları bir torbaya atalım ve torbadan iki tane kâğıt çekelim. Kağrtlarda yazan sayfan okuyahm.
Bu sayıların toplamını kalem kâğıt kullanmadan zihinden bulalım.
Toplamı ilk bulan arkadaşımızı alkışlayalım.
Etkinliği 5 kez daha tekrarlayalım.
Her seferinde farklı stratejiler izleyen öğrencilere söz verelim. Arkadaşlarınızdan doğru sonuca nasıl ulaştıklarını onluk taban blokları ile modelleyerek açıklamalarını isteyiniz.
Bu açıklamalar doğrultusunda zihinden toplama ile ilgili farklı stratejiler geliştiriniz.
Zihinden toplama işlemlerine hangi durumlarda ihtiyaç duyulabileceğini tartışınız.
# 1. Örnek
Damla’nın 50 TL’si vardı. Annesi ona 20 TL verdi. Damla’nın kaç lirası olduğunu zihinden bulalım.
Çözüm
50 sayısında 5, 20 sayısında 2 onluk vardır. 5 onluk + 2 onluk = 7 onluk eder.
O hâlde Damla’nın 70 TL’si olmuştur.

  • Cevap
0
like
0
love
0
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir