Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 102 Cevabı

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 104 Cevabı

Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı
2017-2018 3. Sınıf Bilen Yayınları İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Özdağ DAĞLIOĞLU tarafından kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görsellere önem verilmiş ve görsel tasarım Ayşe İNAN ALİCAN tarafından yapılmış. 3. Sınıf İngilizce Ders ve Çalışma kitabı cevapları hazırlanırken ise aynı zamanda dinleme metinlerine de yazılı olarak yer verildi.

3. Sınıf İngilizce Bilen Yayınları Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı

Cevap kağıdı en alttadır!..

Dinleme Metni: PB page 103. CD 7-8: Listen and circle.
Objective: To develop listening skills and give further practice with asking about and telling where buildings and other places are in a city by pointing to a map and saying when they don’t know the answer to a question.
• Hold up your book and point to the pictures of the people. Talk about what those pictures mean (över there / I don’t know).
• Give the instrucbons. Explain the acbvity. Do the first one as an example.
• Say: Listen and circle.
• Play the CD twice. Monitor the class and help if necessary.
• Ask for the correct answers. Ask the questions in the listening text. Ask the students to respond to your quesbons by giving the correct answers using their body language.
• Elicit the quesbons in the speech bubbles from the students. They look at the pictures.
Listening:
1. Where is the zoo?
Över there.
2. Where is the bank?
I’m sorry. I don’t know.
3. Whereisthecampus?
I’m really sorry. I don’t know that.
4. Whereisthemuseum?
Över there.
5. Whereisthehospital?
Över there.
6. Whereistheshoppingcentre?
I’m sorry. I don’t know.

  • Cevap
0
like
0
love
0
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir